拿一个假想状况来解释看看... 一个不懂中文的人... 只是学别人怎麽讲中文..怎麽表达中文.. 但没有学该怎麽写中文.... 有一天..一位中文朋友说了一句话..."你不可以酱子" 那位外国人之到这句话的使用时机与意思.... 以後遇到类似情形 都会讲"不可以酱子".... 大家想想.."不可以酱子"这句话是错的吧.. 不过我们却可以知道这句话要表达的意思是什麽 也就是说 沟通并没有问题.... 拉回到我们学习英文的状况中.. 遇到了不知道的拼字或是连音的问题... 就只要照音拼出来且模仿其声音就好了... 因为"沟通上"一定不会有问题... 唯有在"写作上"才会显现出错误的地方... 这个时候才再慢慢修正手写方面的谬误... 这样的先会说再修正文章... 很类似小时候先会讲话... 到了国小、国中、高中才学怎麽写... 这种的顺序也跟作者书中的学习法刚好是没有冲突的.. 在听写的这个第二阶段.. 希望大家要把持住..千万不要去看相关教材.. 对自己的耳朵要有信心..也要怀疑自己的写出来的拼字... 这样才可以对自己越来越有信心　也让自己适时去培养"查字"的动作.. 第二阶段是第一阶段的延伸期... 也算是打通耳朵的延续. 当然..听写出来的东西 可以理解是很好.. 但不理解的话也没关系... 只要拼的出来就好了... 将来等你完成了第五阶段... 你自然会知道你当初所不懂的地方... 不知道这篇回文对大家有没有帮助.. 就请大家参考参考了... 谢谢...^^ ※ 引述《yLi (BLUE 19)》之铭言： : 总觉得拿原文来对 是不必要的 : 毕竟单字是不是拼对 原不是这个阶段的重点 : 不过我也想不到比较好的方法 : 我也遇过一整个句子（约5个单字） 完全摸不着头绪的情形 : 此时我是将MP3的播放速度调到 88% : 加上对於发音/音标的了解 慢慢拼凑出来 : 曾经为了几个句子花上很多时间 : 也知道 这些听不懂的句子有可能隐藏着我一直以来的听力死角 : 但是真的值得花这麽多时间来确认单字拼法吗？ : 不过我还是没有拿原文出来对 : 有请有经验的朋友 出来现身说法吧 : ※ 引述《CCat73 (on my way)》之铭言： : : 这部份是听写 + 朗读 : : 把听到的写下来 : : 再把不确定的用字典确认 : : 可是我在确认字这边遇到问题耶 : : 怎麽知道自己听的不确定的那个字 到底是哪个字 : : 还是说写错的近似字也没关系 就跟着朗读? : : 因为这关只是朗读+熟悉语调 这样吗 : : 那我还是需要去找CD原文的内容吗? : : 实在不确定是哪个字的时候拿出书来对? : : 是这个样子吗? --

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