※ 引述《filight ()》之铭言： : 我高中念理组 : 现在念很文理很中性的科系 : 不过最近上了一些课 : 发现自己还是很喜欢化学这个领域 : 於是想自己念这两门在大学算基本科目的书 : 想以後可以直接修专业一点的课 : 甚至考相关研究所 : 原文课本已经借到了 : 不过看到它们的厚度 : 真的吓到了 : 想请问各位要怎麽抓住书中重点 : 不迷失在英文海中 : 题目对了解内容来说很重要吗? : 读的深度要怎麽取舍? : 先谢谢有经验的人 提供一些我的意见给你参考 对於台湾高中念理组的高中生 其实普化至少七成以上的内容是学过的 主要的改变只有英文化而已 当然 英文的化合物命名要先学会 对於学过的部分 建议你从Outline或Summary着手 先对整个章节有个概念 勾起对高中的回忆 看内文时 看粗黑体字(key words)附近的部分.图表就好 如果都能了解那就继续看下去 不清楚的话 就紮实的念那个小节 (几个英文key words是该记下来的) 普化有几个章节是很重要的基础 也有些是高中没学过的 包括Molecular Orbitals.Coordinate Chemistry Thermodynamics.Kinetics...(可能有漏掉些) 这几个章节我觉得看全文建立观念是很重要的 值得花时间建立基本观念 观念不好 不管念什麽都会很快忘记 这在有机化学更是明显 有机反应多到数不清 即使被收录在课本里的已是精华 还是足够让有机课本媲美折凳 最重要的是SN1.SN2.E1.E2的mechanism和因素 在有机化学中 反应八成不脱这几类 大部分的有机课本会花两章以上来讲 如果这几样抢快而没有念好 後面的挫折感会使你得忧郁症 (如果时间允许 找时间听听化学系教授讲授当然更好) 至於有机反应平常念完後 自己在纸上推演mechanism一次可以好好检验 最後 习题真的要练 有机看过去都懂 和写题目是两回事 尤其写书的教授都很清楚学生的盲点在哪 习题里就会打中你的七寸 写题目对观念厘清大大有帮助 俊毅Bird Man --

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