碰到，不代表有效打击。 这一句话就是所有问题的答案。 而所谓高段才能使用的这句话，只是因应受教者的程度，而简化的解释。 就像小二的数学，圆周率是3，要一直到国中才有3.14的概念， 若一个小学生使用3.14去计算，本身并没有错。 但老师会建议他使用3，会跟他说3.14是高年级使用的。 若太小的小孩使用3.14，除了数字之外，还牵涉到小数点的运用，小数点位数的学问。 这阶段的小孩要熟悉的是乘法的概念跟圆与直径半径的关系， 再这个关念还未成熟的时候，还要再把小数点的学问放进去实在会发生很多问题。 小学生用3.14，老师会说高年级才用。 初学者打逆胴，老师会说高段才使用。 3.14不是比较准吗? 但是小学生用小数计算，会容易出错。 逆胴不是比较好打吗?但是初学者打逆胴，很难打得出有效的打击。 所有的打击都一样。我们使用的是刀，要有切的动作， 很多人打胴不会被采分，就是少了切的动作，大部份都是用剑去撞击而已。 当我们打击时身体出去，手往前。就是用身体带动刀做出往前切的动作， 但是有些人打胴，都是原地。因为少了身体出去的带动，所以切的动作就没有。 除了切之外，还有打完之後的残心。 还没体验到切的动作跟残心，打出来的逆胴只是用剑去碰对方的护具而已， (其实很多人打正胴也是) 在错误的打击中，练习到的只是更错误的脚步。 打左小手也是一样。 我就不相信前面的右小手都打不到的人，可以打到距离更远的左小手?? 打的到的原因是，初学者站太前面了!!! 是指导者不愿意打你，不是左小手比较好打。 在正式比赛，这样的距离早就被对手不知道打几支面了，那还有机会让你出手。 ------ 听说，底下的LP跟推文只能选一个， 下面有LP的，底下就没有推文。 本篇文章是作者夹着大腿打字完成...... --

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