http://news.ltn.com.tw/news/local/paper/995869 〈台北都会〉今年国中未毕业率 新北校长忧更糟 去年从不到2％增至8.4％ 〔记者翁聿煌／新北报导〕 教育部从一百学年度调高国中小毕业门槛，七大学习领域必须有四领域及格才能毕业 ，新北市去年首度适用新制的九年级应届生，无法毕业率从原本不到二％，暴增至八．四 ％，相当於三千两百人领不到毕业证书，有国中校长忧心今年状况更糟，教育局副局长黄 静怡说，中教科已研拟多元评量和补考补修制因应，盼能将未毕业率降至五％以内。 国中小毕业门槛提高 国中小共有「语文」、「数学」、「社会」、「自然与科技」、「艺术与人文」、 「综合」与「健康与体育」七大领域课程，前四项为学科，以往国中小只要有三个领域及 格就能毕业，教育部规定一百学年度起实施四领域及格才能毕业，否则只能领到修业证明 书，预计三年後，国小毕业生也会遭遇同样冲击。 家长怨打击学科弱者 近期有不少孩子拿不到毕业证书的家长，纷向教育部和教育局陈情和抱怨，周姓家长 指出，她的孩子学科能力较弱，但都有正常上课，按时缴交作业，甚至在艺文、综合与健 体方面表现优异，依据教育部的新制，却无法符合领毕业证书条件，家长痛陈新制根本是 在打击「什麽都好、就是书读不好」的弱势学生，她儿子在学期末还领到全校毕业生艺术 职群第六名，情何以堪，也违背尊重差异、有教无类的教育精神。 中教科辅导员黄美娟说，针对学习弱势学生，教育局要求各国中调整段考与平时成绩 的计分比例，并且增加多元评量、取代部分纸笔测验，一般考试可视情况依学生程度订定 及格标准，并且新增补考制度，鼓励学校辅导不及格学生通过补考，帮助学生通过毕业门 槛。 教局盼校方协助学生 黄静怡说，教育局希望学校能尽量协助有心毕业的学生取得毕业证书，但不是无条件 让所有学生毕业，教育局会持续与各校沟通，提供更多元弹性的学习策略，盼降低国中的 未毕业率，至少低於五％。 --

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