http://tinyurl.com/pkqtvvv 2015-07-09 08:46:02 联合报 记者郑惠仁／台南报导 国中小教师不愿兼行政业务相当普遍，但台南有国中的主任、组长因是新进人员，列为超 额老师将被「释出」；还有学校因校内师资没人愿意当主任，校长向他校挖角又破局；台 南目前逾20所国中小的行政团队人事没乔定。 暑假对许多校长最难熬，因新学年度行政职找不到老师接手，尤其教务、总务主任及教学 、生活教育组长，工作量大又吃力不讨好，甚至可能惹上官司，行政加给至多4100元，不 成诱因。有校长「放话」，若乔不定就抽签。 老师想当上校长，必须先有任职主任等行政经验，台南2年来超过430名国中小老师取得储 备主任资格，但没多少人愿意当主任。 陈姓老师透露，教育局订6年条款，若6年不出任将失去主任资格，「但谁在乎？」行政人 员每天为评监、活动等业务忙碌，看了让人打退堂鼓。 每年暑假因部分校长退休、调动，不少兼行政的老师趁机请辞，校长必须忙着慰留、找人 。 愿意接手行政工作的老师愈来愈难找，校长只好找新进老师兼组长、主任。有学校祭出鼓 励措施，例如「不列入优先超额名单」；但大多学校减班有超额名额就采「後进先出」， 拿新进老师「开刀」，即使新人已苦命身兼行政职也被释出。 今年就有某国中学务主任、生教组长成超额老师，被迫将调任他校，在台南教育界引起震 撼，当事人情何以堪，也使得行政荒的困境雪上加霜。 还有校长向他校挖教务主任的消息走漏，被挖角的学校发动社区团体、家长以人情攻势慰 留，强将老师留下来。 有校长表示，轮流或抽签决定行政职人选，并不乐见；毕竟担任行政职的老师要有相当经 验，否则如何精进提升，最大受害者将是学生。 -- 钱是信用交易的媒介.钱只是数字,是无中生有的东西而且不能储值,钞票就是上面印有 数字的一小张纸;钱的用途是为商品(即货品,劳务,..etc)定价计价,方便作交易而已!! 所以钱本身无任何的价值(即钱不是财富)!!!!!被定价(交易)的商品才有价值........ 资讯动画：货币系统真相(我们现在所用的"钱"其实就是货币;货币≠真正的(金)钱!!) https://www.youtube.com/watch?v=3xaQvyVh5j0 --

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