（中央社记者许秩维台北7日电）十二年国教入学争议不断，台师大今天建议，国中会考 一试二用，等级作为学力监控，量尺提供学术特色高中入学使用，并允许社区高中职入学 采计在校表现。 台湾大学、台湾师范大学及台湾科技大学成立的「国立台湾大学联盟」下午举行论坛，探 讨人才培育。 台师大教育学院长许添明表示，人才培育不能等到大学才做，应该从国教阶段开始紮根， 目前十二年国教的入学和考试制度备受争议，建议立即修法，105学年允许社区高中职入 学采计在校表现，落实国教免试精神。 为了让学生适性入学，许添明表示，教育部应该投注更多资源，鼓励高中职发展特色，并 让更多特色类科加入甄选，让学生依性向和兴趣，选择适性的学校就读，各校也可以自办 特色甄选，招收适合的学生。 去年国教免试和特招分发产生不少争议。许添明表示，传统明星高中的学术专长特色应予 保留，但免试和学术特色学校应采一次分发，而国中会考可以一试两用，等级作为学力监 控，量尺分数则提供学术特色高中入学使用，以减轻学生考试负担，并缩短入学时程。 国教行动联盟理事长王立昇也表示，十二年国教第1年造成许多家长和学生焦虑不安，现 在不应该再强调「减轻压力、快乐学习」，而是要「适度压力、热情学习」，并依据学生 学习状况和表现来调整学习轨道，在高中职阶段做好适性分流。1040107 http://www.cna.com.tw/news/aedu/201501070311-1.aspx (中央社 104/01/07) --

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