※ 引述《http60101 (我是想添财)》之铭言： : 在学校有种种的不公平（抱怨？） 我是国二生，这个版首PO，论点如果有问题请鞭小力点 说真的，如果原PO班上的情形是如此，那我只能说我们班上的并不会好到哪去 原PO班上作弊、抄功课、吵闹那些情形，甚至於霸凌，我们一个都少不了，还有更多 (不列举好了) 很多我们班的任课老师都对於我们班的歪风炮轰，会不会改进...你知道的嘛 but，人生总有这麽一个but，我们班想读书的学生(包括我)，例如说稳固的前五名， 没人怎麽抱怨过这个环境，像原PO这样对大环境不满的更是几乎没有，我也可以很明白 的告诉你原因，因为我们用笑容取代白眼，以接受取代树敌，不能改变别人内在的态度， 但他们外在和你相处的态度总是有可能改变的吧？ 每个大环境都有他的生存之道，青蛙不能在沙漠生存而骆驼可以，因为先天有适应问 题，但心态这种东西是可以改变的，惟有改变自己的心态，才可以在环境中找到生存的 方法，在沙漠中看到仙人掌记得切开喝水，不要对着他和沙漠骂三字经 : 1.为什麽导师都尽量不让自己班的学生被记过？那乖学生守规矩是 : 守什麽意思的？好比说：违法的人都不用负责任，守法的人也不 : 　会得到任何好处，这样公平吗？ 原PO讲的这点，我们老师以前也是如此，碰到警告这些问题都会压下来，但我觉得最重 要的并不是记过问题，当然我认同原PO说的现在升学对警告都很在乎，但我们班仍然是 有人记了几支过之後没有感觉 why?原因之一无非就是他不关心，因为那种对警告小过没感觉的人，考上的学校理所当然 也不会关心警告小过，所以记了真的影响很大吗？还是你只是为了在人家排挤你 的时候呛他们：记过那麽多吵什麽吵 : 2.作弊，别人作弊平时成绩都可能比我高，那我读书读好玩的喔？ : 别跟我说"他基测跟谁作弊"，就不能做到"公平竞争"吗？即使说 : 他没"成就感"有用吗？老师导师都不严逞？这在别班都已经可以 : 　记过了！ 我们班上也很常作弊(叹气状)，最好的例子就是我们班地理历史，考试是考讲义填空， 我们班...你知道的嘛，其实这问题我也常跟我前面爱作弊的人叮咛(部分原因是她 有点正)，她有次问我说是不是很讨厌人家作弊，我只有淡淡的说： 「没啊，我只是想笑，多作弊拿那些不是自己的分数要干麻？」 作弊这档事说真的全看自己怎麽认定，觉得人家十恶不赦也可以，如果是我，我只当 他们是那种在泥巴里捡发票去对奖还觉得自己赚到的人 : 3.别跟我说"记过没有用"，至少也让该被记过人记过吧，一支警告 : 也好，也安慰一下乖学生！ 同第一点，对没差的人就是没差 : 4.为什麽别人用餐时间都在插队，我曾经有过排第三个，结果变第 : 　十几个，那我排队排好玩的喔？ 你举了限量商品当例子，anyways，我只想问，这应该不会是你一个人的不满吧， 一直插队的时候，除了你以外有人在抗议吗？没有的话会不会是针对你呢？ 其实还有个方法就是了，在人家插队的时候想办法用开玩笑驱赶，例如说有点糟糕风的 「不要插进来，会不舒服...」(影响观感的抱歉了) : 5.为什麽要写作业？别人都用抄的甚至抄解答，那我咧？写作业写 : 　好玩的？看题目看好玩的？计算计好玩的？花时间花好玩的？而 : 　且还可能错得比别人多！ 关於这点，我觉得真的是原PO如果有心就可以改变的，首先，如果原PO程度不错， 班上也有那种愿意学习但成绩欠佳的人，你可以先从一起讨论课业开始，慢慢的他会开始 在不会的题目上请教你，然後你教他之後，渐渐的可能同学会用教学来取代抄袭 (当然，你会发现互教功课的团永远不超过五六个人，但那至少可以有股凝聚力) : 6.为什麽我在班上一直被欺负？我错了吗？不要找一堆理由来欺负 : 　我！即使我没错，还是会欺负我！即使我长得丑，也不能把自己 : 　的快乐建立在别人的痛苦上吧！「忍一时风平浪静，退一步海阔 : 　天空」是谁说的鬼话？我忍多久了？我退几步了？哪里风平浪静 : 　了？哪里海阔天空了？结果还不是被欺负！怎麽感觉千错万错都 : 是我的错，我看起来比较好欺负是没错！ : 但我都不太敢跟老师讲，更不敢跟父母讲，每次他们问 : 　　　我"有麽有被欺负"，我几乎都说没有，如果我说有他们 : 一定会问到底、处理到底，纯粹不想把事闹大，省的麻 : 　　　烦。 我们班的霸凌情形也颇严重，已经开到校务会议去了(希望吃一顿海产解决啦) 你去问问十个被霸凌的学生，十个理由应该都不一样，而有人和他们的特质相近 却没有被霸凌，这还是环境理论的问题(不同的环境会排斥不同的人) 「长的丑」真的是个霸凌的理由吗？很多版友在驳斥，说真的有时是(我相信更多时候 不是)，但当你把容貌当成一个伤口不准人家洒盐的时候，就是个危机的开始了。 容貌对於异性缘真的影响不小(这点我无从否认)，但在同性之间就不会有太大的影响， 我猜测是因为我们这年纪偏好异性，才会因为容貌碰钉子(本人也有几次)，还是跟 之前版友讲的一样，人家骂你容貌不要回骂也不要吞下去，用笑容化解兵戎 : 7.为什麽要读书？纯粹应付考试？考上好学校？然後，也不能决定 : 　薪水高低！跟同年龄的人比起来，为什麽我放学後就是读书、写 : 　作业、去补习班？有些人都可以看电视、玩电脑游戏？为什麽学 : 　生睡前就是读书，起床後就是读书？假日真的是假日吗？还不是 : 　要读书？寒暑假咧，还不是有作业，阅读心得是必有的，还不是 : 　要去补习？不知道国中三年哪几天才是真正的"假日"？ 屏除学校出的习题，其他压力谁给的？很多都是自己，你觉得自己想要什麽样的结局 你就去从事什麽样的努力，像之前国二开学模考，趁别人暑假在疯，我买八本题库来拼 拼赢别人是我想要的结局，而我努力(好啦，我承认那次是因为大家没在读我PR才高) 喔对了，你觉得看电视和玩电脑是混吗？我们有时候要做到就是收放自如，休闲和努力 并济才是对自己最好的方法，如果像你说的一直狂读书，最後说真的只剩下杠在心中， 建议原OP可以多去做些休闲活动，让自己在「从容」的心态下来读书，不要过度压迫， 时间只要懂得利用，永远都足够，你觉得所有时间拿来读书是最节省，事实上那叫浪费 : 8.考试、午休、上课都在吵，要写考卷或休息都有点困难，50分贝 : 就会影响学习，不知道制造多少分贝的噪音，这些噪音又持续多 : 久？写考卷也用不着把题目念出来吧？ 你知道的嘛...很多人你越讲他越故意，当那节课没老师监考，该科小老师又没威信或 在乱的情况下，吵来吵去是常有的，这点我也常常碰到。 其实那种吵闹的气氛就像地震一样，常常给他正常能量释放一下是好的，如果被高压统治 当一次爆发出来是很恐怖的 所以这一点不能怎麽办，不理他们你就赢了，例如说你跟闪光走在路上，突然十个疯子 在街上耍白痴，你要继续理闪光还是去理疯子？ : 9.值日生、抬餐，是每个人都会轮到的。值日生，黑板通常是我擦 : 的，体育器材通是我抬得。抬餐，总是我一个人抬上来，对方抬 : 　下去。我不管是跟前一号或後一号都差不多，为什麽我还得比对 : 　方辛苦很多，他几乎都不用做事，轻松得很！为什麽？ 不愿意做事的人在我们班也有，幸运是因为那种人是少数，迫於压力他也只能勉强去做 如果你们班好逸恶劳的是多数，那你索性加入，反正最後大家一起没饭吃，还是得商量 我们班那位被霸凌的可怜学生，也常常去帮大家做事，实质帮助...你知道的嘛 碰到流氓，不能跟他讲道理，如果另一位不愿意做，你就和他耗吧，比比看谁耐性好 (当然啦，如果一堆人对你施压的时候就赶快去做) : ---------------------------------------------------------- : 无论如何，总要面对现实的残酷 : 上面那些压力，使我快要崩溃！ : 在这段期间，这麽辛苦(痛苦)的 : 代价什麽？怎麽感觉我连"奴隶" : 都还不如！上面所提到的，又有 : 多少是无谓的压力？ 你的心是活的，在沙漠中，如果你执着於当一只青蛙，当然只有痛苦，你让自己变成 骆驼，才有生存的机会 : ---------------------------- : 台湾的教育根本就是个错误，教 : 育不应单纯只是盲目地写题目、 : 考卷，品格教育咧，学校有教吗 : ？顶多也只是学生犯错的时候提 : 到而已。 你真的觉得教了有用吗...... --

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