※ 引述《miu70260 ( 妙)》之铭言： : 请问：国中的辅导转学是甚麽? : 我成绩一直都有维持在全校前10%，只不过不爱去学校一点而已， : 像今天、前天就没去。 : 我也没有警告，过，最多只有嘉奖。 : 我哥刚刚回家，就警告我说：「你如果再旷课五次，辅导转学！」 : ：「那是甚麽？」 : ：「你不要以为是从三年级喔！从一年级重读！」 : 辅导转学是甚麽啊～？ 对於国中生并无辅导转学的机制 甚至还有县市规定 不得因学生学习情况而要求其转学 不过如果被列入中辍生 复学时学校会针对中辍生，由辅导室提报各处室相关会议， 依其实际状况，编入适当年级与班级，并拟定辅导计画。 那不复学行不行？ 你的家长会被烦死的 1. 国民小学及国民中学发现学生有未经请假、不明原因未到校上课达三日以 上者，或转学生未向转入学校报到者，列为中辍生，应立即填具通报单通 报直辖市、县 (市) 政府，并报请乡 (镇、市、区) 强迫入学委员会执行 强迫入学事宜。 2. 对於应入学而未入学、已入学而中途辍学或长期缺课之适龄国民因家庭清 寒或家庭变故而不能入学者，学校应检具该生及其家庭相关资料报请当地 直辖市、县 (市) 政府。直辖市、县 (市) 政府接获学校之通报，应立即 指派社工人员调查，依社会福利法规予以特别救助，亦得请家庭教育中心 提供亲职教育之谘询服务。 3. 直辖市、县 (市) 政府应定期办理中辍生通报及复学辅导工作之督导考评。 学校及直辖市、县 (市) 政府权责如下： 一、学校：确实通报，建立中辍生档案，配合强迫入学委员会督导复学， 安排教师认辅中辍复学学生。 二、直辖市、县 (市) 政府：督导学校执行通报业务，结合民间团体追踪 辅导长期 (多次) 中辍生，筹设多元中介教育设施，规划适性教育课 程。 前项督导考评结果，应列入考绩中考评之。 公教人员　最重视的就是考绩这东西了 这关系升迁的机会 一有差错就好玩了 所以关系到考绩　事情就会很麻烦 -- 星期六的中午午餐时间，苦命的小柳正在教室後面登记成绩。 教室中央有几位女学生正在聊天... Ａ：咦，你的胸部不小喔？　　　　　Ｂ：还好啦！ＸＸＸ的比较大，而且有弹性 Ａ：真的吗？(用手戳Ｂ)　　　　　　Ｂ：不要乱戳啦（反戳）你的也很有弹性啊！ Ａ：哪有，你的比较有弹性啦！　　　Ｂ：你的啦！ Ｃ：不要吵，叫老师摸看看就知道了！ 小柳：...... 小柳补习班日志３ --

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