作者ncnu0119 (ya)
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标题[讨论] 读书的真滋味(联合报)
时间Sun Oct 31 14:50:30 2010
联合报╱梁玉芳】
联合笔记/读书的真滋味
教育部长吴清基说「未来国中生少了基测的考试压力,孩子如果不读书,怎麽办?」此话若是出自望子成龙心切的一般家长,也就罢了;但主掌全国教育大计的主政者,说出这般「读书之用,是为考试」的简单连结,未免令人惊骇。
如果教育者认定,人性本不好学,非得靠着考试来鞭策,人才会「不得不」读书;那麽,教育部社教司推动的「终身学习」、教育部前部长曾志朗伉俪力行的「终身阅读」,岂不都是白搭?
有几个观念待厘清。比如,学习不见得是透过读书;读书不见得是读教科书,这些道理大家都明白。但在「考试/升学」笼罩下的教育体制内,学习就等於读书,读书就是读教科书,搞坏我们阅读的胃口,也窄化知识的来源。放榜那天,学生焚烧苦读三年的教科书以志庆,就是对此种学习恶文化的反叛。
再者,「升学挂帅」、「考试引导教学」是台湾教育长久以来的悲哀。当年教改人士喊出「快乐学习」口号,或许过於高调,也算看清学子的苦楚。为了入学考试,学生将教科书、参考书上的知识囫囵吞,放了学,还要到补习班苦练快速答题秘技。塞得满满的时程表,吃掉我们的童年与青春。
即将实施的十二年国教,不就是为了矫正这些弊病而提出的吗?若是担心没了「升学考试」这个悬在学子上方、以督促学习的鞭子,教育方式就必须「大变身」,成为引导学生能够乐於学习的胡萝卜。
这些变身,涉及教育体系的创意。为人师长最重要的责任是:在没有考试恶灵的阴影下,引导学生认识「读书的真滋味」。或许,这才是「後基测时代」为人师表者的最大挑战吧!请教育部长想想。
【2010/10/29 联合报】
觉得台湾教育怎麽改
还是升学主义为导向
悲.......
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