==要转录请来信我同意後请务必附上我的ID== ※ 引述《rubikclub (RC)》之铭言： : 话说 : 国一上 生物第一课讲显微镜 "不知道为什麽很简单" : 第二课讲到细胞 "细胞是什麽能吃吗囧" : 到了 第五课人体构造 "肝到底是在胃的上面还是下面 囧" : 所以原PO生物成绩就像股票一样从中间点掉到谷底 : 模拟考考出来 生物错了20几题 还可以连错8题 PR 59 (￣□￣|||)a : 看生物可以看到睡着 : 有时候还觉得血管好恶心╭ ﹀◇﹀〣 : 所以 想问问看板上不管是北一还是附中的神人 生物怎麽读的￣▽￣|| 囧...都快一个月了...学妹我愧对你QAQ 生物...是需要理解+记忆的科目 另外要学好建议培养兴趣比较有动力XD 现在脑袋空白...所以我先整理那一篇推文部份吧XD 暖雪：生物使用题海战术+彩图 补充一下 第三行我的意思是：血液在流经[肺泡]跟[肌肉细胞]以及 小肠细胞时的物质交换不太一样 所以题目要看仔细 名笔: 背熟器官位置 图片细节注意 文字叙述细节注意 接着是恰恰的文章 #1AJAery1 (juniorhigh) 内容整理一下 要看完整的请去那篇看 关於那串文字的使用发法请问我本人...||| 恰恰的方法是骨架连结法 ((我自己掰名字的XD)) 第一步 把所有没看过的名词以及定义背熟 PS:理化的定律也要背中文定义 第二步 把名词间建立连结(加强关联性) EX:是口->唾腺->唾液->分解醣类 第三步 整理出一个骨架 相似的放在一起 第四步 把上一步遗漏或是连结薄弱的细节和骨架强化连结 (通常第四步在做完题目、订正後发现自己的弱点 再把连结补全补齐补完整) 把课本可以整理的就整理成骨架 熟悉到自己可以随口讲出一整套的系统 生物是这样背的 课文的句子不是什麽佳句 你可以自己改写成你自己的话语 用自己的语言写入~ -- 讲解到这边 脑袋比较有料了(咦 然後补充几个表格 另外如果生物老师有发讲义 请把讲义的图片看熟 表格也背熟~ 血液的物质交换 ┌──────┬──────┬──────┬──────┐ 流 经 │肺 泡 细 胞 │肌 肉 细 胞 │小 肠 细 胞 │肾 脏 细 胞 │ ┌─────┼──────┼──────┼──────┼──────┤ │ │ 肺 泡 │ 肌 肉 │ 小 肠 │ 肾 脏 │ │ 物 │ ↓ ↑ │ ↓ ↑ │ ↓ ↑ │ ↓ ↑ │ │ 质 │ O2 CO2 │ CO2 O2 │ CO2 O2 │ CO2 O2 │ │ 流 │废 物 养 分│废 物 养 分│养 分 ↑ │ ↓ 养 分│ │ 动 │ ↓ 水 分│ ↓ 水 分│水 分 ↑ │ ↓ 水 分│ │ 方 │ ↓ ↑ │ ↓ ↑ │废 物 ↑ │ ↓ 废 物│ │ 向 │ ↓ ↑ │ ↓ ↑ │ ↓ ↑ │ ↓ ↑ │ │ │ 血 液 │ 血 液 │ 血 液 │ 血 液 │ └─────┴──────┴──────┴──────┴──────┘ 所以可以整理成 肺泡的 ___ 跟 ___ ＞血液浓度 所以___ 跟 ___会流往血液 O2;废物;O2;废物 另外常考的是肺泡的气体交换 小肠的物质交换 肾脏的物质交换 请务必搞懂~ 而物质交换又可以连结到气体分子 水分子 等等是如何进入细胞的 这边就又可以在进行连结～ 当你把全部串起来的时候 就可以从一个 想起全部了 -- 接下来是容易搞混的 木质部 形成层 韧皮部 这边要从单子叶双子叶开始搞懂 下附表格 ←我真是找罪受 ┌─────┬───┬───┬──────┬──┬─────┬──┐ │ │子叶数│叶 脉│花 瓣 数 目 │ 根 │维管束排列│例如│ ├─────┼───┼───┼──────┼──┼─────┼──┤ │单子叶植物│ 1 枚 │平行脉│ 3或其倍数 │须根│ 散 生 │补 1│ ├─────┼───┼───┼──────┼──┼─────┼──┤ │双子叶植物│ 2 枚 │网状脉│4、5或其倍数│轴根│ 环状排列 │补 2│ └─────┴───┴───┴──────┴──┴─────┴──┘ 补1：百合、玉米、稻、麦、椰子、槟榔、甘蔗、竹子、葱、兰花、蒜（上色易考） 补2：杜鹃、榕树、菊花、芹菜、荷花、睡莲、猪笼草、捕蝇草 单子叶内维管束是乱乱排 通常考卷考单子叶 给你的黑白图片 黑色是木质部(朝内) 白色是韧皮部(朝外) 而双子叶的环状排列就比较要注意了 http://ppt.cc/bdtb 解析度不是很好orz 这张图 如果你能够说出甲乙丙分别是哪种就基础OK 甲:韧皮部 乙:形成层 丙:木质部 而这三种的功能也要搞懂 韧皮部上下运输养分 口诀：皮在外面皮载养 形成层往内外增生韧皮部跟木质部 木质部只能往上运输水分(包含矿物质、肥料←溶於水) 如果还是不太能搞懂的话 可以这样想 把树皮延一圈刮一层→根先饿死→叶再渴死 把这个顺序背起来 解题目就不容易混淆了 韧皮部被刮断无法运输养分 根坏死没有水分可以运输至叶 但是遇到这种题目 http://ppt.cc/bQgZ 要仔细注意 图(八)为树干横切面图，图中箭头所指的年轮为老化的输导组织细胞所构成 ，试问该处细胞原本具有何种功能？ (A)可双向运送水分 (B)可双向运送养分 (C)可单向运送水分 (D)可单向运送养分 ==解法在下 请先自己思考後再看== 解法：由於只有双向运送养分以及单向运输水分，所以A以及D可以先删除掉 题目已经说了是"老化"的输导组织，箭头指的地方在内部而不是在外围 (在外围就是韧皮部) 所以可以知道是木质部 因此选C -- 再讲到动物受精方式 一定要把每种都记熟 受精方式 养分来源 是属於卵生胎生卵胎生等等 可以自己设计连连看 会加深印象 我们学校赢战的考题每次一考到那个范围 前几题都是考那些....孔雀鱼→卵胎生 然後配对 机车的要命=3=+ -- 生物是需要理解、细心、记忆的 可以在作题目考卷空白地方写下自己的思考方式 (每种科目都适合) 比较能够减少粗心 再订正的时候也可以搞清楚自己是不是观念有错误 PS...其实我满想讲一下心脏的血液流向 体循环肺循环那些 可是生物讲义放在学校QAQ 里面夹的A4讲义有很多资料阿!!!!尤其是图片 拍图上来 才好讲~~~~~~~ 先讲一个基本概念好了 图片的心脏左边(右心房 右心室)都是缺氧血 (可以记成蓝色) 上房 下室 图片的心脏右边(左心房 左心室)都是充氧血 (可以记成红色) 课本图片一定要看熟 看到可以默出来为止~~ 剩下的 基测完我再全部整理吧~~~(远目) ==要转录请来信我同意後请务必附上我的ID== -- ==========================国中版欢迎你 学妹请填北一！========================== 北一：忠孝仁爱信义和平公诚勤毅温良恭俭让礼乐射御书数真善庄敬严正 中山：仁义礼智忠孝博爱和平诚信敬业乐群简捷敏慧公正勤廉 景美：忠孝仁爱信义和平温良恭俭让礼智诚勇廉真善美乐勤朴 暗字是已经取消的班号 --

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