作者balun (告别时候让他随风去~)
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标题Re: [问题]台北市的明星国中?
时间Fri Dec 11 00:13:53 2009
纯粹只是想回一下美国的国高中
(太长推文不够推)
台湾的国高中程度学得东西比美国多得多.当然在美国还是有程度很好的学生,
高中最後两年已经在修大学预科课程的
不过一般来说,除非是准备申请大学的,跟重视学生申请大学成绩的
否则高中的课程其实很混.....
美国到高中毕业以前(18岁以下)都是义务教育
不管程度好坏就是会想办法让你拿到高中文凭
因为工作的关系,我得带着孩子到美国一年
他们在台湾一个应该是高一,另一个高二
在台湾程度不是太好,是台北後段的社区高中
因为只来一年,而且不准备留在美国念大学,
所以学校把他们都放九年级(高中是9-12年级)
刚来的时候,英文完全听不懂,得靠父母帮忙,
所以也不敢给他们选太难的课(错误的决定)
高一的让她修代数一
高二的修几何
刚开始上课时,常常听不懂,
题目中如果都是文字叙述的(例如定义判断)
也完全不知道如何回答。
但是除了英文的问题外,数学方面几乎是小学程度
代数一第一个月老师带着全班背99乘法
(据说他们三年级背过後就开始用计算机,所以全忘光)
(也许我住的区域学区不是很好,所以学生整体程度.....)
孩子说,班上的美国人总是在抱怨数学难,
还在研究homework要写多少时,他们已经默默的把老师交待的全部做完了.....
几乎没有把数学带回家来做过,因为在课堂上已经做完了,还有时间睡觉跟看小说
英文其实孩子学得很快!
他们目前呆了三个多月,目前英文的程度已经足够应付上课需要的英文
我已经打算下学期帮他们的数学转班,
高二的打算想要挑战pre-微积分或是微积分
高一的比较麻烦,因为台湾国中的数学几何代数都才学到一半
国三整年又都在准备基测,修几何没有学过三角函数
代数二又得要修过几何才能选
另外,如果高中才到美国,然後想要留下来念大学
至少在加州大学的规定,
需要有至少四年正式的英文课学分(ESL不算数)
这也是要预先计画的
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