如果这个问题问国中时期的我，我一定说不需要 刻版印象中，家教的价钱、品质都比小班制的补习班来的高 但是国中生的教学内容，并不需要请那种台大生来上课 由於一些因缘际会，我现在就读普通大学 帮一位认识的国中学生做家教 由於当初也是新手，时薪也不过150 当作帮帮忙也累绩经验的心态去家教 後来时间的累积 让我了解现在的国中生的教学环境 也了解到一些学生会碰上的困难 最简单也最容易碰上的问题： 就是一位学校老师上课认真笔记也多 但是班上却没有几个人听的懂.... 看了一下笔记才发现，这位老师真的是按照正统的观念在教书 但是他所表达出来的，却是有学过的人比较听的懂。 同样的一个观念 换个说法，举个例子，学生才发现原来没有那麽难 有时候会觉得国中生而已不需要补习课程 但是人类的惰性是很重的 想当年我国中时就读普通公立国中 当时读书风气并没有那麽好 反倒会有一堆朋友找你出去玩 其实我认为出去玩不是坏事，反而是必要的~~ 但是要在你分内的事情做完之後 不知不觉也教了一年多了 现在我的学生目前是国三 开始进入了考生阶段 虽然学校的课有在加强复习，也有不少的作业 也每个星期上我的课，也有不少作业 但是有时候我的作业却没有写完 其实他也只是一个国中生 能把学校的课程进度与作业搞定就不错了 但是 我发现国中生的自制力真的有待加强 时间的运用也很糟糕 常常不知不觉的就鬼混掉很多时间 我常常以学姊的立场 警惕他要打好基础，这样上高中才会轻松 常常提醒他不要太贪玩，要记得也作业 有时候，除了学业上的教导 更要注意他平时课业上的分配等 如果是现在的我 我会想要一个像大哥哥或大姐姐的家教 除了帮忙我课业上的需要 也能够指引我生活上的习惯 不像是老师那样的严格 像是一个关心你的学长姐，希望你的成绩有所进步 目前我的学生的成绩很规律的再向上爬 有进步就是好，至少他在我这儿有学到东西 单纯的分享给现在的国中生 不要盲目的追求成绩 要知道这些知识对你的意义 不要盲目的往前冲 要知道你想要念的方向是什麽 加油 给所有努力念书的学生们 --

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