我也是今年国三的.... 我想九年一贯的用意是好的 开放民间,可以让教科书多元化<<没啥麽不好的 可是,这一切因为太潦草决定 造成了许许多多的问题 还没将一切都先规划好,就匆匆上路... 下学期要用的课本,竟然上学期末了都还没省核好 而内容也都错误百出,或是将很多的内容删减,新增一些不必要的内容 而让我们这届学生感到害怕,感到无所适从 我常常会想=我的程度是不是差人家很多呀?? 很多人也会这样想的吧? 唉... 我姊说,他们学校已经在伤透脑筋说我们这届的学生该如何衔接?... 很多时候,并不是我们本身的问题 而是教育的失策<<教育乃百年大计>> 我不敢说我们这届程度会不好,完全是归咎於九年一贯... 但是,这其中一定也有些关系 而在面对九年一贯的乱流中,我觉得遇见一位好老师是最最重要的.. <<对了...好像这届数学的每一个版本都没教二次函数吧,...我们还是老师补充的勒 超了好几页笔记>> --

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