去年写了二篇相关的文章，倒不是针对 Java 学习而来 《对於自学者的观察》 http://bit.ly/3aY7jRN 由社会心理学的角度，跟你说 『独学而无友，则孤陋而寡闻』。 个人的学习是有先天上的难度，我们都是智力普通的平凡人， 但可以透过交流与比较，来获得新的冲击，若自省能力好的学习者 就有机会再让自己的能力，透过观摩、偷师、再练习而成长。 《新手的学习》 这虽然用 Java 实作，但概念上并不限於 Java。 这是针对去年一些，在网上陪他们练习 Java 的网友给的建议。 往往我们看着书，打过了一次程式，它会动了，而且跟书上一样 或接近结果，对新手来说就可能当作是『会了』 若是在我陪练或家教的情况，我的要求是 『你得引用书上的说明，来解说为什麽这段要这样子写』 即使多书的初学者教学的书本，写不出好的 code， 但至少有好好说明原因 (它有可能散在不同章节) 最末端的 YouTube 影片，就是一个我自录的『期望』的成果展示 你要能自问自答，并举例说明，这样透过实际的『知识再输出』 你的大脑才会真的开始去理解它，就像我们学外语， 反覆练习某些情境一般，学程式语言，也是学外语啊。 只是它同时得像学乐器般地，反覆练习。 ========================================================= 回应一下标题， 虽然我的文是针对自学或陪练，它并不会与上课产生冲突。 课後，你完全就是自学的状态，这些经验与知识， 能让你学习的整体成果加倍地札实。 --

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