※ 引述《holyjj (它宒宅)》之铭言： : 刚刚又被同一个同学婊了 : 现在实在觉得很烦 : 上学期才因为分组所有人都摆烂跟那些人闹翻 : (别人起的头然後把所有错推给我...的无言状况) : 这学期找到会做事的又一直耍我 : 每次都叫我做 然後做一半给他看就嫌烂 : 说不然我做好了 那一开始就他做就好啦 : 反正不管怎麽讨论最後都是他在主导 : 别人说的意见也不听就一意孤行 : 刚刚也跟他说给他做可以但大致方向不对 修一下比较好 : 还给他看范例网址 结果被他酸你之前作业作那样耶 : 现在整个很伤心 好希望以後分组可以只跟懂分工合作的人唷 : 不管是积极或不积极都好烂QAQ 与组员最大能不能契合的地方在於生活习性的配合 举例来说 每个人的时间观都不一样,有些人喜欢提早做 有些人则是喜欢时间到前做完就好,有些人则是喜欢拖到最後一刻在大爆发 重点是东西有出来就好了不少人是用这类心态 这学期原po碰到一个会做事的 不太清楚你们是如何分工,假设是每个项目独立性都很高 建议您 这是个人创意空间发挥,要尊重负责的那个人 除非,您心底也认为他说的很对, 这是两种不一样的发展,一种是觉得自信心受挫毕竟被同年的指导不见得每个人 都能接受,另外一种则是属於大家做报告的风格不同导致,你希望对方能听取你的意见 是什麽情况原po心理应该是最清楚 关於case1 原po不妨以术业有专工,除去年纪考量对方的确比你在这一块擅长, 这种事情在未来您工作後发生机会更大,尤其现在的社会并不是谁做这个经验比较久 就比较擅长....所以要试着调适. 至於case2 我认为原po要勇敢说出来,你觉得如何做比较适合,更甚得 你应该去指导她 去学着接受 你的意见,再来评断意见的好坏,绝不决定采纳 换句话说,如果你觉得他的意见不太恰当,你也应该明确的表达,你接受了"他的意见" 但是你觉得意见本身并不适合这次主题,在想想,或许你每次反应给对方时,对方 并不是没有接受你的意见 ,只是她觉得意见本身不适合,因为不见得每个人都表达的 能力都很好,所以你才可能觉得对方很强势. 但,最重要的是 报告的好坏,最後结果出来了,是每个人都要均等负责, 不是负责主导的那个要负担 大半责任 因为,是大家 同意对方变成主导的 是大家同意那个人的决定 所以,其实没有所谓的一意孤行,因为是你们同意她的 一言堂喔！ 换句话说,可能对方也在人性板发文 我的组员既不主动又不能提供有用的意见....最後还把报告的失败归咎给我 说我一意孤行.... 之类的 所以,假设他认为 某个地方不行, 那不妨顺着问下去 为什麽不行？ 说服我我就改... --

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