※ 引述《sd25ga (................)》之铭言： : 常常我觉得分组这东西 : 到底是造福别人 还是造孽自己 : 分组报告 : 为什麽常常都没人会主动过来讨论 为什麽一定要一个口令一个动作 : 为什麽现在的人都是这样 : 我很不喜欢去命令谁去做哪个部份 谁去做哪个部份 : 既然都不过问 我每次都一肩扛起 自己把它完成 : 我觉得人为什麽要这麽被动 既然是分组每个人就要认真的看待这件事 : 为何每个人都漠不关心 什麽事情都敷衍了事 随便 : 我很讨厌这样的态度 : 还有分组常常就是推托谁上去报告 一直以来我都认为 : 没有人天生下来就很会说话 一切都是靠训练出来的 : 为何就是有人老是讲说我不知道要讲什麽 不会讲话...之类的话 : 听了就绝得火大 : 分组也会听到常有人问他什麽 就都说不会 : 什麽都不会 什麽都不知道 : 那到底分组还要收你这个人干麻 : 我实在很不懂 : 我对於分组都是觉得我会尽我最大的本分去完成这项东西 : 但似乎我的认知是错误的 现在的人都是能混则混........ : 曾经有次的分组 : 老师要我们每组每次都要提出问题问台上的(只要没发问的就换老师问那组) : 我们这组五个人 : 每次发问都是三个人在问 : 有次我就说:该你问问题了 我不知道要问什麽 : 他就回答我:我不知道要问什麽 反正你都没问题 等一下老师问就可以回答 : 顿时间我也不知道要讲什麽 : 只觉得....... : 分组中 真的遇到很多很多自己绝得不愉快的 : 不知道大家会不会有这样的感受 真的很感叹 最近也是为了分组报告搞得心情很不好 这学期的期末报告，跟另一团人抽签 没想到，我的老搭档跟我都不同组。 最近在赶期末报告， 也跟你遇到类似的情形 大家都很被动，没有人主动。 很讨厌这样子 期末报告又不是一个人的报告 为什麽可以这样不在乎呢... 更何况这些报告都是攸关这学期会不会过... 问了同组的人，才发现他们以前就是这样 = = 我个人是很讨厌分组报告， 偏偏我们系又爱分组报告。 每个期末都会来个2~3个期末报告 总觉得这样的报告很不公平 有的人拚命做，做的要死 有的人却在旁边纳凉，一点都不过问 可是老师却是以报告整体在打分数 他根本就不知道哪些人有做，哪些人没做 只能说 有了这次的经验，以後都绝对不跟他们一组了！！ --

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