※ 引述《lepommier (大禾)》之铭言： : 我的外公 : 一个年过八十,曾经受过高等教育的知识份子 　　柳慧飞出现。 　　「人生七十古来稀，八十岁的知识份子更是少有。」柳慧飞奉茶 : 「少有的老人， 不知道是活宝 ? 还是灾难 ?」 : 他是一个非常非常严以律己,奉"勤有功,嬉无益"为准则 : 然而,他却把他自己的标准硬是强套在他的後代上 　　「世界上任何思想、准则，都需要灵活性，才能跟上时代。如果头脑僵化，准则就 会僵化，变成又臭又硬的厕所石头。」柳慧飞摇摇头 : 「至於『把他自己的标准硬是强 套在他的後代上』那更是强迫推销，是土匪行为。土匪当然推销对他有利的东西，老头推 销儒家观念，当然因为他对儒家观念而言是既得利益者，正方便他以老卖老。讲到这边 为止，已经出现三个人性缺点 : 『食古不化』『自私』『虚伪』。」 : 我有一个表弟 : 他是外公家孙子辈中唯一的男生 : 因此,他被赋予了很高的期望,当然外公特别重视他的教育 : 先说说我的表弟 : 一个仍然而爱玩,粗心大意的"小五"生 : 因为他的粗心大意 : 外公总是会帮他检查数学作业,怕他到学校以後错太多 : 至於我的外公 : 拥有非常传统大男人的想法 : 虽然已年过八十,但他认为他还是一家之主,所有的事情必须跟他报备 　　「老先生又出现缺点 : 『控制他人』慾望过强。」柳慧飞道 :　「当然，老先生毕 竟是老了，外面的事务没有力气管，只好管家门里的。管来管去，跟年轻人的「叛逆精神 」杠上，变成窝里斗局面。」 : (甚至,他不准我这个大学生染发...) : 我从不否认他对家庭有极大的贡献 : 然而他总是以自己的想法约束别人,若别人没有按照他的想法做 : 他会暴怒,会口不择言,也会迁怒到别人身上 　　柳慧飞摇头微笑 : 「我自己也会暴怒，也会口不择言，迁怒别人，此乃肝火过旺 所致。谁的肝 ? 当然是我的肝，连自己的肝都管不好，还想约束别人 ? 」 : 昨天下午 : 如往常地,外公在帮别弟看作业 : 因为错了太多题,他非常非常生气 : 爆出一连串惊天动地的打骂声 : 我去劝架,然而他情绪激动到令我感到不可思议的地步 : 他不断地说我的表弟不争气(就因为一张数学作业) : 而我也生气地跟外公吵了起来(这在他的眼中是一件大逆不道的行为,简直就是以下犯上) : 争论的内容在於 : 我认为应该给我的表弟一点空间 : 而不是在他小一时就帮他排好要走: 小学--国中--高中--大学 的路 : 他才小学,为什麽就要强烈灌输他没有念书就等着去做苦工的观念?? 　　「逆推回去，阿公是八十年前出生的人。」柳慧飞捏手指计算 : 「大约民国十五年 ，正是国民党一党独大时代，请问阿公哪一国生 ?　小学念哪里 ? 当初所受教育观念 是如何 ? 请孙儿答覆。」 : 就因为这一张作业错误连连 : 就说表弟不争气,没前途 : 我的外公 : 自认为他受过好的教育,所以他永远是对的 　　「人性缺点再现 : 自以为是。因为『贡高我慢』而自大，因为自大而自以为是，源 头在自大。」柳慧飞抿嘴推想 : 「自大心理，据我浅见，多半是长期优胜环境养成，我 猜外公的家境应该是富裕。」 : 在他君君,臣臣,父父,子子的儒家观念中 : 整个家庭被他严格地约束着 　　「这是台面上的表象吧 ?」柳慧飞摇头 : 「老先生毕竟是老先生。发苍苍、视茫茫 、齿摇摇。俗语说一只脚踏进了棺材，在事实上能够约束什麽 ? 台面上老君王严格约束 ，台面下年轻活泼的晚辈咒骂不断，这不正是昏君环境吗 ? 西汉刘彻就是这样培养起 我民族的『阳奉阴违』思想。」 　　猴子辛巴出现 : 「老哥，书上写刘彻搞『罢黜百家独尊儒术』後来中国统治技术演 化成『表儒内法』，这对哲学思想有何影响 ?」 　　「我柳某人是个莽汉，哪里懂得许多 ?」柳慧飞微笑，大拇指比了比人性告解室的 众多成员们 : 「你可要另请高明，人性告解室可是卧虎藏龙的。是谁打电话叫乔品老师 来骂我 ?」 : 然而,他怎麽能断定这个瞬息万变的时代中,只要会读书就能有好成就?? : 纵使他每天看新闻,接受新讯息,就能表示他了解这个时代?? : 我们才是处身於时代中的人,我们难道不比他了解现代的环境?? : 表弟才小五,为什麽他不能够拥有快乐的童年, 　　柳慧飞猜想 : 「会不会是嫉妒心理 ? 可能阿公小时候也是这样被古人严加綑绑， 所以现在也这样对待表弟。如果不幸我猜中，那又出现一个人性缺点 : 『见不得别人 解放』 !」 : 为什麽他必须因为一张作业而一个礼拜不能看电视 : 为什麽全家必须因为外公对表弟的教养而不准看电视 : 他凭什麽认为只有新闻,政论节目才算是正当的电视节目?? : 我每次与他沟通的结果 : 都是大吵一架 　　柳慧飞微笑。 　　「如果我国派一个使者与外国沟通，最後吵架收场，那麽这个使者是失败的。」 : 而吵完的结果,依然在原地打转,永远也听不进去我所说的 : 我真的没办法 : 我不知道这是不是隔代教养的问题 : 然而当我看到外公的另一个儿子复制了外公权威式教育的模式,教育他的孩子时 : 我看到了一连串的问题 : 我甚至觉得,他们的人生都会被这种教育方式给毁了 　　箱北高中篮球队的安悉教练，悄悄出现 : 　　「年轻人 !　千万不能泄气，如果现在泄气，比赛就结束了......」 　　 : 我真的不知道怎麽办 : 我在考虑找一些书给外公看 　　柳慧飞摇摇头。 　　「老先生发驴子脾气，如果驴子不肯看书又怎麽办 ? 」 　　驴子说 : 「唷，老夫是受过高等教育的知识份子哩 ! 老夫吃的盐比你吃的饭还多 ，需要你毛头小子指路 ?」 : 请问有没有其他的方式可以帮助我与外公沟通?? 　　「天不绝善人之路，沟通的方法一定有的。」柳慧飞鞠躬 : 「昨天我写得乱七八糟 ，多有冒犯，请你原谅。要感化老人是很困难的，就是因为困难，才显得儿孙高明。」 　　 : 我可以置之不理,但看到其他家人总是被外公这样约束着,我觉得很难过... 　　「怎麽解放家人呢 ?」 　　柳慧飞暗示老先生 : 「你已经年纪大了，事情多忘，体力衰减。家事如麻，交给年 轻人处理就好了，您不必亲自操烦。您现在反而该『杯酒释事权』，逍遥自在，出门游 山玩水，这样才显得您老『鸣琴垂拱，无为而治』也显得儿孙明理，让您免担心。」 　　猴子辛巴出现 : 「老先生一事，指出人性另外一个重大问题『不肯释放权力』。 柳慧飞既然自称是个蠢蛋，请聪明的板友提出『让人释权』的良好方法，以解放这一家 儿孙。拜托 !」 -- 　　马可仕 : 「奇怪，牛矢是安怎走去总统府内底欸 ?」 　　猴子辛巴 : 「民选的。」 --

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