"接近天才的人遇到自身认可的天才时,那种微妙扭曲的自尊啊" 看到这句推文忍不住想了一些... 老实说，在下看过这两部作品後也觉得异曲同工。 有些寓教育乐的味道，只不过一个是棋，一个是琴。 跟h大有同感，觉得进藤与塔矢的关系比起海与雨宫要正面得多... 毕竟雨宫的心态在求艺的领域里较像误入歧途的孩子，多少有些负面教材的意味。 而最初看棋魂时，我也直觉认为塔矢亮这角色就是这种定位， 早时光环万丈，接着主角现身、被主角影响， 然後终会被自己的心态所困而堕落、最终要不饮恨收场、要不改邪归正自叹不如？ 结果读者都知道，作者讲的不是这种故事。 个人觉得棋魂最特别的一点就在於进藤跟塔矢并没有明显正反之分。 塔矢本身似乎没有身为天才的自觉，也没有被外界吹捧的优越感，只是一味地精益求精， 堀田比较致力於描写一位身扛传统精神、却不容於世的寂寞孩子； 而这个孩子到底是孩子，对於「旗鼓相当」的平辈非常渴望； 出发点就是将进藤与塔矢两人塑造成截然不同的棋士， 观念不同、成长背景不同、个性不同、背负的东西也不同， 因为由衷爱棋而站在一起、互相学习，把「切磋」的奥意往最精确的方向导去。 每次遇到两人对照的部分，作者都会留下两人值得赞赏、同时也引起争议的点， 典型例子像是下多面合棋、以及北斗盃大将之争……等等， 不执意断定小孩子正在犯错或任性，而是用一些我们可以理解、但又觉得可能不够成熟的 行为去突显他们成长中的个性（进藤对外国选手抱持一意孤行的敌意、塔矢锐气逼人对大 人下出四面合棋）， 天才不天才、胜利不胜利，说不影响不可能，但是不会让他们被这些世俗的眼光支配。 如果这样回想，感觉琴之森切入的角度比起棋魂还是比较灰暗的。 --

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