※ 引述《Tsai07 (奇门遁甲)》之铭言： : 学了大概半年， : 前期有问过老师， : 不用开节拍器练习吗? : 老师是叫我先不要， : 所以学了大概半年(25节课) ， : 到现在我还是用脚在打拍子， : 自己有试过用节拍器练习， : 感觉我有点乱。 : 并不是质疑老师， : 只是我以为学乐器一般都会开节拍器， : 还是也有吉他老师是比较会用脚打拍来教学的呢? 身为专业吉他老师， 常常面对这个问题， 也在脑海中思考过无数遍。 分享一下我的经验。 我也是那个【先不要开节拍器】的老师， 琴龄2年内基本上不太要求， 超过2年的话就会开始要求。 一般说来一个人的节奏感好， 有3个面相： 1. 节拍的稳定 2. 对节奏的认知 3. 操作乐器(包含唱歌)的动态(大小起伏) 翻译成白话： 1. 像个精密机械 2. 真正了解音乐 3. 弹(唱)得好听 我个人认为 在①节拍的稳定误差在5%范围内都还能接受 ②对节奏的认知与③操作乐器的动态更加重要 所以如果这个学生天生节拍的稳定没有太差 大致上不会忽快忽慢，或者加速赶拍的情况下 我是不会要求学生太快开节拍器 反之如果这个学生天生节拍的稳定太差 我是会要求学生开节拍器的 直到经过後天修正，到5%范围内 或者学生主动要求要对节拍器 那我会开节拍器训练学生 毕竟你学的是音乐，不是在学如何像个机器 我觉得过度要求节拍精准， 除了练习上比较痛苦以外， 也很可能让学生容易失焦， 减少②对节奏的认知与③操作乐器的动态方面的学习 当然， 如果学生想要成为职业乐手， 或者想要录个作品例如毕业歌之类的， 我会要求学生对节拍器练习。 我会对於一个已经不是初学者的学生这样说： 练琴不开节拍器的人，是傻子 可以同时练到动作，又可以同时练到节拍稳定，何乐而不为？ 另外顺道一提 对节拍器这件事 成为许多吉他老师偷懒的藉口 曾经我遇过有个隔壁教室的老师 开了节拍器之後 出去讲电话40分钟 所以不开节拍器的老师 应该是有自己的一套见解 否则开节拍器期时乐得轻松 可以少教很多课 也或许自己根本就对不好节拍器XD 希望以上能够回答你的疑惑 如果觉得我还有点料的话 欢迎阅读我的吉他相关文章喔 久久音乐工作室： https://chiuchiu-music-studio.com.tw/ Henry Lou 楼奂廷： https://henrylou.cc/ --

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