作者mo787878 (StarC)
看板guitar
标题Re: [讨论] 关於自然小调的简谱
时间Sat Feb 24 00:38:14 2018
※ 引述《adidas52088 (阿轩)》之铭言:
: 想借这篇问一下
: 所以我看完文章理解到的是
: 通常都会用关系大调来进行记谱
: 但是我的问题是
: 和弦用关系大调来记谱
: 那主旋律的音阶也必须用关系大调的音阶吗?
是的,如果是用关系大调来记谱,那麽的确音阶也是必需用关系大调的音阶来记。
: 如果这样的话
: 像是我最近在练习一堆solo要从中学习跟和弦的搭配
: 那如果是小调的歌
: 我都用关系大调的音阶去跑 是一样的没错
: 但会不会对我对小调的理解不够深?
:
这个问题我们必需讨论一件事情,不管是大调小调、还是五声还是其他各种音阶,他音阶
所制造出来的旋律所产生的感觉其实不是音本身,音符本身是没有旋律的,
"旋律的产生,是因为音符移动的距离造成的",意即是音程造成的。
那麽既然是音程造成的,那
"谁当第一个人"和
"後面的规则怎麽走"就变成非常重要的事。
先说说後面的规则怎麽走这件事吧!
我们来看一下大调音阶与小调音阶的规则:
Major:
1 2 34 5 6 78
Minor:
1 2
b3 4 5
b6 b7 8
由此可见,假设你第一个音弹1,你要接着弹3、与你接着要弹b3,
就是造成了你旋律跟感觉的不一样(当然除非你要接5,那就会在这两个调上感觉相同)
又或着你第一个音弹4,接着弹7与接着弹b7,中间的旋律,与旋律产出的味道就完全不同
那麽接着我们来讨论一下另一件很重要的事:谁当1
我们把小调音阶以大调的规则重新排列一下再与大调音阶比对:
最原本原始的Major:
1 2 34 5 6 78
重新排列过的Minor: b3 4 5b6 b7
1 2b3
你会发现,小调的一就是该关系大调的6,这也是为什麽所有的大调都可以用关系小调去
弹,反之如此的小调也可以用大调去走,因为我们反转了当1的人,硬是把小调规则改成
大调规则,以方便我们只用一套系统去思考与记谱。
但重点来了,为了保持其小调味,我们适必得保持小调音阶的音程组合,所以这时候
"我们就不能再用大调的1来当起头了"
举个简单的例子说明:
大家都知道C大调的关系小调是A小调,原因就是因为当你把C大调照规则排列出来会与
A小调有着一模一样的音(原理如上),但这时後假设我们遇到一首A小调的歌,我们就不
宜使用C为第一个音开始弹奏,因为这样你後面所进行的旋律规则会变成
"大调的旋律规则",而非小调的旋律规则。
而且事实上,当你弹奏1 2 然後选择走到3或b3的时候是关键,因为3音是否降可以直接
决定你这旋律应为大调还是小调,所以假设当我们演奏A小调的进行的时候若是用C大调
来思考,
"那应该从第6个音A开始弹奏"
因为一方面你确立了谁是1,二方面你从A开始
演奏的确是完全确立了後面的音阶规则,三方面则是你演奏A B C乐理上的的确确就是
1 2 b3,完全直接的暗示了听众你弹的是小调而非大调。
现代简谱的记法为了求快求方便,都是以大调来取代小调作为记法,那怕是市面上的
弹指之间或新琴典拨也大多都是如此,但判定其为大调还是小调有以下几个快速做法:
1.第一个下的和弦是一级还是六级
因为如果他第一个下的和弦是大调六级就代表他是关系小调的1级为出发,那可以大胆
猜测这首歌为小调歌曲。
2.旋律前几个音是否为大调六开始走(原理同上)
3.这首歌听起来是轻快明亮活泼,还是挨伤难过想自杀
一般而言大调比较属前者,而小调比较属後者
不过话说回来我觉得现在有越来越多的歌做的越来越中性,可能是六级开头却听起来蛮
大调或是一级开头听起来蛮小调的,其实不是非常有办法判定他到底属大调还属小调,
我个人的看法是这种二分法越来越不重要,
重要的是你在每一段落的每一句都弹出你该
弹的东西、该弹的音阶、该做的表情感觉与情绪,成功的帮这首歌伴奏,而一个好的伴奏
目的就是在帮这首歌加分,使他更好听。
以上小弟的拙见,还请各位大大参考并提出指教,谢谢!!
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※ 编辑: mo787878 (36.226.174.166), 02/24/2018 00:47:28
※ 编辑: mo787878 (36.226.174.166), 02/24/2018 01:13:22
※ 编辑: mo787878 (36.226.174.166), 02/24/2018 01:13:49
1F:推 youngpool: 推推~ 02/24 01:43
3F:→ adidas52088: 所以我这样记谱有哪里不合适吗? 02/24 07:49
4F:→ adidas52088: 还是只要我自己看得懂就好了? 02/24 07:49
5F:→ adidas52088: Dm-bB-C-Dm 02/24 07:50
6F:推 nemesisred: 推!感谢高手愿意教学 02/24 07:57
7F:推 m0991221564: 推~ 02/24 09:00
8F:推 domo1304: 推 02/24 09:36
9F:推 fnlan: 回3楼,写谱求的是易读性,能不要有升降记号是最好的,所以 02/25 04:49
10F:→ fnlan: 你的谱虽然写Dm,却把Dm写成1级,这样子反而会让谱变得更 02/25 04:49
11F:→ fnlan: 难读。最适合的写法是写Dm调,然後以关系大调F的角度来写, 02/25 04:49
12F:→ fnlan: 会变成「6m--4--5--6m」,在F大调里,6m就是Dm,以这个角 02/25 04:49
13F:→ fnlan: 度来看,可以省下看升降记号的麻烦,增加易读性。其实你可 02/25 04:49
14F:→ fnlan: 以直接用F大调去写就懂了,只是因为这首歌事实上是Dm调, 02/25 04:49
15F:→ fnlan: 所以必须写清楚。 02/25 04:49
16F:推 fnlan: 旋律也是同理! 02/25 04:51
17F:推 adidas52088: 回楼上 这个我了解 只是我在抓solo 然後想要更清楚 02/25 08:55
18F:→ adidas52088: 他小调使用的音阶想要去分析~ 02/25 08:55
19F:推 degneva: 一般我们所说的首调唱名 小调应该唱 Do(1) Re(2)Me(3m).. 02/25 10:05
20F:→ degneva: .简谱碰到小调的逻辑是把大调6级直接当1级看 会唱La Ti 02/25 10:05
21F:→ degneva: Do...这麽做确实视谱方便 不过对 但对刚入门的人 很容 02/25 10:05
22F:→ degneva: 易混淆 02/25 10:05
23F:推 dorbi33fish: adidas52088 我推荐你用你现在的记谱法就好,不用转成 02/27 21:26
24F:→ dorbi33fish: F大调 因为你是要"分析"而不是工作 分析的话绝对是小 02/27 21:27
25F:→ dorbi33fish: 调用1 2 3b开始写会比较清楚 02/27 21:29