(代PO) 好读网页版：https://reurl.cc/x1poeb --以下正文-- 虽然政治所相关的申请资料与心得不算少，但为了回报前人的贡献，在有力之余下同样希 望能够提供给後人有更多的参考资料。 以下单纯「分享」自身的政治所的推甄心路历程，若有任何问题欢迎留言或加好友询问， 皆会很乐意为同样想申请政治所的夥伴提供自身拙见。 致谢 首先，先谢谢自身指导老师洪绫君老师对於自身的谆谆教诲，十分感谢老师大专生计画的 指导，以及对於书审资料与研究计画的建议。也同样谢谢王奕婷老师於政治发展课程指导 ，以及协助推甄研究计画的指导，深深感谢王老师的帮助。再来，同样谢谢导师王靖兴老 师的民意、选民行为的指导，也谢谢老师协助推荐信撰写。最後，同样感谢周志杰老师、 蒙志成老师二话不说的协助推荐信的撰写。很荣幸能够获得系上老师慷慨的帮助，感激之 心无以言喻。 同样也谢谢读书会的同学们，恭喜书诚、仲儒、尔雅皆有申请到理想的系所，祝福你们未 来能够在学术研究过程中顺利且快乐（？）。此外，也谢谢凯威、雅薰在读书会中努力地 参与与付出，并完成每周限定的进度，考试重点整理的结果也很完整，祝福你们在未来公 职或研究所的部分能够顺利。让我们一同走向政治学的奥妙吧！ 再来谢谢堉宸，从撰写申请资料时就不断让我问问题，也帮助我们在研究计划上的思考（ 虽然完全不同领域），同时也帮我进行模拟面试，相当感谢你的协助，祝福你在台大 能够顺利毕业，继续前往心之所向。此外，也谢谢建邦学长於暑假期间慷慨的解惑，虽然 素未谋面，仍鼓励我一定能在推甄就顺利上岸，这对我而言意义重大，谢谢学长。 同时也谢谢女友、家人、兄弟、朋友的支持，自己是一个不太会把感谢放在脸上与嘴上的 人，但是心中的感激之情十分充沛，谢谢各位的帮忙与支持。 一、自身背景与申请系所 （一）背景 国立成功大学政治学系四年级 学业排名：3/73 4% 111科技部（国科会）大专生研究计画 公共参与、研究助理、投书经验、大数据资料探勘工作坊 （二）申请系所 台湾大学政治学系硕士班政治理论组（甲组）｜正取3 书审成绩：88.00 笔试成绩：56.00 口试成绩：82.67 总分：76.27（最低录取分数：72.75） 2. 政治大学政治学系硕士班｜放弃 书审成绩：91.2 口试成绩：放弃 3.政治大学国家发展研究所硕士班｜正取1 书审成绩：90.56 口试成绩：89.20 总分：89.88（最低录取分数：86.40） 二、推甄准备内容 （一）自传资料 自传主要包含四个部分：「简历、在校成绩、自传、生涯规划与学习计画」。在撰写书审 资料时有三个重要的要点必须注意：「了解自己优点与喜欢的研究领域」、「知道系所的 所欲之人才」、「清楚的段落」。 「了解自己优点与喜欢的研究领域」 必须先知道自己到底喜欢政治学科中哪个领域，我相信一定很多人已经知道在政治学科中 自身喜欢、擅长的领域为何；但对於那些你们还不太清楚自身所擅长、喜欢的领域，建议 可以从修过的课程、撰写过的报告、参与过的研讨会进行思考。特别是修过的课程很大程 度可以反应出自己目前研究专业与兴趣，因为在课程中除了阅读文本、考试，通常政治系 课程也会要求做一个专案或报告，足以代表对某个领域、主题有相对应基本的理解；同时 ，也可以向教授证明喜欢的研究领域并非只是説说而已，而是在课程、撰写报告中所激发 出来对特定主题、国家、领域的兴趣，除了可以确定自己对该领域有基本的了解，同时也 能证明自己确实在这块领域有所耕耘。 而我在书审资料中就已经设立出自身擅长且未来将持续专研的研究领域，主要分为「政治 发展」、「选举研究」、「研究方法」，并透过修读的政治发展课程、选民行为、民意调 查、应用统计、研究方法课程等佐证自己在这块领域有基础扎实的理解，更透过课程上的 报告向教授证明自己确实有基础的研究能力。 另外，也可以积极参与研讨会的聆听，特别是现今研讨会通常会提供线上参与，在聆听学 术前辈讲述学术研究的过程中，某种程度可以清楚知道自己好奇、有兴趣的领域，而之後 可以再针对这个领域进行摸索。 2. 「知道系所的所欲之人才」 这应该是每一个科系学生都知道的要点，若今天对於政治领域专业知识有兴趣持续深造的 话，那建议可以早点前往该系所的官网看一下课程简介、系所介绍、师资、过往硕班学长 姐出版的研究等，就可以很清楚的得知这个「系所所欲的人才」；如此一来才可以早点进 行相关专业、知识的培养，以满足该系所希望的人才（不过当然也可以只针对自己所想读 的专业进行探索，不一定要按照这个方法）。 自身的经验就是已经清楚知道对於政治发展、选举研究、研究方法很有兴趣，并在选择未 来志愿的同时，就在抉择台大政治所与政大政治所，但进行权衡之後，还是将台大政治所 放入第一志愿；因除了对於选举研究有兴趣外，也希望同时探讨政治发展、民主化、极化 政治等领域的研究。（但政大政治所选举研究、民意、研方真的很强！）。而这就取决於 个人的价值排序了。 3. 「清楚的段落」 当然书审的撰写很吃个人的写作风格、文字表述能力，但事实上不用那麽紧张怕自身的文 字表达能力不好耽误了自己的未来。重点是要让教授「清楚」的知道你想表达的「重点」 。因此，建议段落之间的小标可以简单扼要，自传内容不需要过度描述，只需要清楚展现 出自己的优点与经验即可。 自传的四个部分：「简历、在校成绩、自传、生涯规划与学习计画」 简历 自己的书审自传大概约为10页，但其实可以更少，不过洪老师跟我说可以把字体放大，所 以我就将原本一页的简历分成了两页XD。而简历的内容就交代一下过去学术能力、学术经 验、担任职务、实习经验等等（要特别着重学术方面）。 2.在校成绩 成绩方面我有绘制一个折线图，让教授清楚知道自身的成绩分布。我是使用看图说故事的 方式，因为我的成绩大一时是非常不起眼的，直到大二才开始专注学业，大三学业逐渐稳 定，所以我就将成绩分为「大一学业撞墙期」、「大二学业进步期」、「大三学业稳定期 」。不过重点应该还是总成绩，所以成绩的部分应该还是占了蛮大的分数（应该是，不过 我後来觉得研究能力、研究计画更重要），但也不用过度追求超级高分，我觉得平时成绩 有维持20%以内「应该」都很有机会。 然後这个部分也有强调优秀科目，特别是将自身研究专业兴趣有关课程特别提出，例如： 政治发展课程90分、选民行为85分，去加深老师对自己研究专业与兴趣的印象。 3. 自传 自传的部分主要分为「申请研究所动机、「有兴趣研究主题」、「为何选择XX所」。这个 部分就清楚交代为何要读研究所（为何不就业等问题），以及自身的研究专业以及未来所 欲持续专研的研究主题，还有清楚点出为什麽要选择贵所。所以这个部分除了「对於自己 要很了解之外」，更要「对该系所有深度的了解」。 4. 生涯规划与学习计画 有些人在撰写这个部分是将职涯发展、学业规划写在一起，而我就是这种版本；不过我也 有看到有人将职涯发展、学业能力分得很清楚的。不过这两种应该都可以，建议这个部分 可以用「表格」、「图表」呈现。同样此部分仍建立在於你对自己的了解，以及对该系所 课程与专长的了解。 （二）笔试准备 以下分享自身用书与考试重点 因为台大政治所的推甄仍有笔试，所以要推甄台大的同学仍必须准备考试的部分。不过政 大政治所、国发所就没有笔试的部分。以下主要分享自己准备笔试的方法与心得。 因为台大政治所甲组的考试内容其实没有特别规定（仅写出「政治理论」），等同於「没 有范围」，因此建议大家还是先去看一下考古题再来针对台大常考的部分进行加强（虽然 我是先读完全部後在针对考试的部分加强）。 政治学概论 政治学是百分之百一定要读的，不过大家也可以特别注意政治学概论还是有分为好几个领 域，像是是要报考甲组的部分，我就针对政治哲学、比较政治、研究方法论、宪政体制、 政治发展、选举制度、选民行为、政党政治、政治传播、主权国家、民族主义进行详读。 所以当时在国际关系、公共行政的部分基本上都是「跳过」，没错就是跳过，因为其实从 暑假开始准备笔试的话，很快大概十月中就要考试了，在撰写研究计画、书审资料、面对 人生难题的同时，其实准备笔试的时间没有很长，所以就看一下考试重点即可！ 用书的部分是使用：Heywood政治学概论、陈义彦老师主编的政治学、以及自己有上志光 韦柏老师的政治学课程（不过这边要注意公职出题的方向真的跟研究所差很多，千万不要 全部照抄补习班的解题方式，若有购买公职课程只需要快速复习并记住重要概念即可）。 2. 宪政体制 用书部分购买沈有忠、吴玉山老师主编的《半总统制下的权力三角：总统、国会、内阁》 用书，吴玉山老师提到的基本权力三角框架真的很好使用，如下图。不过大家还是可以购 买其他相关的用书，宪政体制、比较宪政体制专业的老师大概就是：吴玉山老师、沈有忠 老师、吴凤玉老师、蔡荣祥老师、张峻豪老师、陈宏铭老师、苏子乔老师、林继文老师等 等。（有漏掉其他老师很抱歉ＱＱ）。 图片来源：作者自绘（本图引用请事先告知，并出示来源） 3. 选举制度 选举制度用书当然首推台大王业立老师的《比较选举制度》，也可以搭配陈义彦老师主编 政治学中游清鑫老师负责的那几章。而这个部分我觉得大家要搭配时事进行，并自己整理 重要的国家（宪政体制也是）。如：相对多数决有很大的部分是受到英国影响，所以美国 、印度国会选举部分是采用相对多数决。 4. 研究方法 研究方法我主要是阅读Earl Babbie的《社会科学研究方法》（着重在於研究设计、研究 方法、应用），以及陈义彦老师翻译的《政治学方法论与途径》（比较哲学的研究方法论 、研究途径），并搭配政治方法论的上课笔记。不过这边可以注意一下，台大会比较喜欢 考「研究方法论」、「研究途径」（各种典范、新制度主义、实证主义），而实际上的研 究方法、技术计算的部分比较少考，民调、研究设计等较应用的部分主要是政大政治所笔 试研究方法会考的内容。 同时也大推罗清俊老师的《打开天窗说量化》，用清楚的案例解释量化统计概念与公式， 算是蛮亲切的一本书。 以上大概就是我在这次笔试准备的用书，主要还是必须要归纳、整理出自己的知识架构， 例如：整理出法国的宪政制度、选举制度；研究方法的差异；各典范的本体论、知识论、 方法论。 笔试题目 印象中题目四题分别为： 契约论者的自然状态是什麽？比较契约论者的自然状态（台大很喜欢考契约论内容） 2. 半总统制哪个一类型比较容易出现左右共治？并解释为何马克宏在国会多数未取得多 数的状况下仍任命同党的柏纳担任总理（宪政体制搭配时事） 3. 典范是什麽？请问社会科学有典范吗？（方法论） 4. 说明文化的民族主义与建构的民族主义（这题跟往年的一模一样） 今年的考题算是比较简单（应该ＱＱ），所以可能大家都考得不错，不过考试重点还是在 於「时间分配」、「自身的看法」，这个部分就不详述。 （三）研究计画 终於写完笔试的部分了，以下就简单分享研究计画的部分 研究计画大概在暑假就可以开始写了，当然题目越早想越好，并尽可能请熟识的老师协助 检阅，或是让学长、同学检阅，毕竟自己看一定有盲点，所以建议要跟别人讨论。 自己研究计画主要是写「第七届立委至第十届立委竞选支出与选举成果的观关联」，详细 就不描述。反正要记住在写研究计画时必须提到：「为何这个研究重要」、「这个研究计 画跟以前的有什麽差异」，如果你可以很明确说明，那应该没什麽问题。 研究计画页数其实差异蛮大的，我看过有人写10页内，但我是写了17页（加上文献超过20 页），不过原则上本文在20页以内应该没什麽太大的问题。 二、台大面试过程：15分钟 当天面试衣着正式的西装、皮鞋，而因为自己是第一个面试的，所以大概在下午一点就必 须进行面试；所以就从台南搭了大概早上10点的高铁驱车前往台北，并搭Uber到了社科院 对面的路易莎喝咖啡。面试前说不紧张是骗人的，不过只要谨记着自己准备的很充分并相 信自己一定可以就没问题了！ 面试前会先到一间教室签到，并在面试前5分钟坐在面试教室外面的椅子等待，在等待的 过程中遇到李凤玉老师（虽然未曾见面，但一眼就可以看出李老师），老师也很亲切地向 我打招呼，某种程度舒缓了自身的紧张感。 而本次的面试老师是：李凤玉老师、安井伸介老师、还有一位女老师（抱歉老师我认不出 来您是谁ＱＱ，暂且用A老师替代，老师抱歉）。 一开始是李老师请我自我介绍一分钟，但讲到一半就被打断了XD（应该是我讲太多？）。 安井老师随即针对我的自传内容发问（一般的问题），并开始针对大专学生研究计画询问 （我大专生研究计画是做网路性暴力）；接着，A老师也主要针对大专生计画进行许多的 提问，不过问题来说都是一般性的问题（感谢老师）。 之後主要是李凤玉老师针对我的研究计画与研究领域进行提问，不得不说老师研究计画的 部分真的看得很细，放在注脚的部分没有交代清楚就马上被点出问题，不过老师也很温柔 的说之後要再针对这个部分进行思考。之後，李老师有问一个问题：「请问何谓民粹？实 际上我们如何判断民粹政治人物？」，而希望展现出高度学术涵养的我随即回答：「根据 Canvon 1981年」，结果马上被打断，李老师希望我可以讲一个实际判断的标准，我 马上说出：「这个政治人物只要提出的政策很明显地不是代表自己选民的偏好与利益，那 他就是民粹人物」（我其实也不知道这样到底有没有回答到老师？），不过老师就也没有 特别询问下去。最好也顺利完成了面试，不过出了面试教室也一种「我到底说了什麽」的 不切实际感，不过所幸问题都有快速地回答出来，就觉得应该还有机会。 小结来说：我认为「回答问题的反应速度」与「自己对於研究计画的了解程度」很重要。 三、政大面试过程 政大的部分主要申请政治所与国发所，不过政治所的部分後来因其他原因放弃面试，而国 发所则有进行面试，所以以下就国发所面试过程分享。 政大真的好远ＱＱ，因为当天是第一个面试，也就是九点面试！所以当天很早就从桃园搭 高铁去台北再进行一连串的转乘才顺利在时间内抵达面试地点。在等待的过程中，国发所 行政人员给予大家一个精美的国发所的介绍简章与一支笔，十分用心。 一进面试地点，总共有五个老师：分别应该是：林义钧所长、魏玟娟（不确定）、唐玉礼 （不确定）、何浩慈老师、黄兆年老师。 进去一开始林义钧老师就请我自我介绍，用英文、中文都可以，不过英文会加分，所以我 就直接用我破破的英文口说简单介绍了自己。随後便是魏玟娟老师（应该是ＱＱ），开始 针对我在大数据、资料探勘的部分进行询问，有问了「大数据与民调的差异」等等问题。 再来就是林义钧所长询问：「如果你是国发所的老师你要怎麽吸引学生？」这个部分我顿 了一下，就回答可以持续深化「发展研究的研究」（不过我这边还叫错义钧老师的名字， 抱歉老师，也谢谢浩慈老师纠正），不过义钧老师说：「那如果就短期来说呢」，我就回 答：「可以结合政大其他系所，推出一套工作坊，吸引学生就读」，之後老师就说：「那 如果有举办，你一定要来」，我就大声的回应：「没问题！」（林老师人真的很好）。之 後面试时间就到了（政大国发面试8分钟）。 四、结语 总结而言，若能够早点确定自己想要念研究所当然是最好的，自己大概是在三年级下学期 寒假才确立自己要继续就读研究所，不过实际的笔试、研究计画都是在暑假才开始准备， 也推荐大家找同学一起筹组读书会、模拟面试，可以增进彼此的信心与勇气。 最後，千万不要妄自菲薄，只要有兴趣的事情持续做便会成为心之所向的社会主体。祝福 同样在社会科学领域的夥伴们能够顺利上岸、顺利毕业。 --

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