默默地来国姓三年了，喜欢这里孩子的单纯善良，下课喜欢把老师围起来，说着很小很 小的事情，却露出很大很大的笑容，假日常常约老师去家里烤肉、玩水，老师其实就是他 们的朋友，课程中带着他们玩一点小游戏，他们的笑容与投入，给了我许多动力，让我更 喜欢在国姓这充满人情味的乡下教书。 这三年，想谢谢很多人，想谢谢这里的孩子，让我这菜鸟老师慢慢拿捏怎麽当一位老师， 想谢谢国姓国中许多照顾我的同事，陪着我带领这些孩子，想谢谢许多热心的家长，给予 我许多鼓励及对班上活动的支持，也谢谢家人对於我当老师的梦想全力支持，也从未怀疑 过，谢谢朋友们常常从各方面帮忙我，给予我许多资源，让我可以给这里的孩子更多学习 方式。 不敢说自己是个多会教的老师，只是很喜欢教学这件事，只有当自己也喜欢教学，学生才 能感受到老师那股投入的热情，进而感染他们喜欢这堂课或这位老师，也因为他们喜欢上 课这件事，老师也更想在课堂上给予他们更多不同的东西，发挥创意，让课程更生动活泼 ，这就是所谓的「教学相长」吧！ 乡下孩子的成长常需要老师的陪伴，不知道这三年教会了他们什麽，只知道这三年中陪着 他们一起经历许多事情，一起大笑，一起沮丧，从中告诉他们，怎样的想法或做法可能才 是对的，一起陪着他们去闯、去尝试，从错误中成长，他们长大成熟了，自己也成长了… …希望这群孩子在未来的路上，可以记得一点点老师在课堂上说过的道理，或在某个时间 点，想起一些有用的话语，这应该就是当老师最大的成就感。 常常有人问：「这样的教学花了你很多时间准备吧？」但，既然自己选择了老师这份工作 ，就无需计较自己是不是花了许多额外的时间准备课程，因为，只因为自己多付出一点心 力，就多一点孩子喜欢学习，对学习充满好奇心，相信他们未来一定可以继续对事物充满 好奇，主动学习，不断精进自己，这就是教育上常说的「带着走的能力」；只因为自己多 一点热情、多一点陪伴，就可以多一点孩子喜欢英文，多一点孩子喜欢学校，那一切的多 一点都值得了…… 影片网址： https://www.youtube.com/watch?v=BcH0X0Ebkzs --

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