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虽然没有上榜 进复试之後开始搜寻一些资讯 感谢之前前辈的分享 让我在准备上有些目标 所以 也来介绍一下中教大实小附幼的甄试游戏规则! 初试:考两科 一、教育专业知能 二、教学及班级经营实务 题目各4题申论 目前我记得 1.请简述High Scope教学模式特色,如何应用於实务教学 2.有个特殊生,家长不想去监定,教师如何处理? 3.题目叙述了一个对米饭说好话、说坏话及不说话的实验, 请问你对这个实验教学的看法 ...... (不好意思,题目有八题可是我现在只记得3题^^') 而且每题题目都蛮长的 请有参加的教师可以补充 : ) 我自己的应考方法是~一个题目尽量写满2页 方式像口试那样 一、从行政来看.....二、从教学来看.....三、..... 复试: 初试取10人进复试,不管报考人数多少 各科都取10人 有口试和试教 【口试】分两关 第一关: 教育专业与行政知能 第二关: 教学及班级经营实务 10人分两组 序号报名时抽签决定 1~5号第一组 6~10号第二组 5个人同时进去同一关 (一关两位口委 考试时间50分钟) 第一组先去第一关 第二组先去第二关 50分钟後 交换 问答方式: 口委问完问题 1.轮流回答 2.补答 3.举手补充 题目~~口委手上有一张题库 随便从中抽题 被问到的有: 1.幼托整合是一项重大的政策改变,您觉得新课纲和旧课纲最大的差别? (当然他口述的题目没有这麽简短拉^^') 2.父母很疼爱小孩,常在午休时间打电话至园内询问孩子状况,或以太阳过大; 蚊虫为由,希望不要让孩子到户外活动请问老师会如何与家长沟通? 3.在开学前,您会如何做好亲师沟通? 4.搭班老师都不做行政工作,理念不合,如何处理? 5.您觉得现在公幼如果要扩编新的行政组别,你想增列何种新组别? 如果是您最想要担任的组别是何组? 6.您喜欢担任行政的工作吗?最喜欢及最不喜欢的是? 有漏掉一些题目 因为我记题目的能力很差 >.< 我觉得两关都着重在 行政及亲师互动 像 尿床、分离焦虑、挑食...这种题目 都没有出现耶~~~~!? 【试教】前一个小时进去打教案 {教案有评分} 试教15分钟 题目在电脑教室的电脑桌面的档案 word档打开 题目:食在好健康 第一页 叙述教案条件 大班幼儿几人 中班幼儿几人 这是第几周的教案 注明需协同教学 的地方 班上有个自闭症的幼儿 请设计三天的教案.......以上和99年复试条件一样 100年没人分享 因为进复试只有两位老师 但还有几个的条件,打教案时没有看到,是在外面等试教的时候才瞄到 请设计 1.如果孩子提问塑化剂的问题,老师如何回答? 2.孩子问为什麽不能挑食? 第二页 已设计好的格式,打三天的教案(简案) 第三页 详案的格式 详案不能超过两页 提供下次报考的老师参考:) --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 114.38.16.68 ※ 编辑: january126 来自: 114.38.16.68 (07/21 20:16)
1F:推 cageout:感谢分享 07/21 21:04
2F:→ mira:这对之後要考试的人有很大的帮助呢~谢谢你~~ 07/22 11:23
3F:推 lashan:感谢分享~ 07/23 20:16
4F:推 cathrineya:笔试题目-遇到班上有攻击行为的孩子,该如何处理与因应 08/04 22:00
5F:→ cathrineya:有位老师在晨间时间只用单一方式教唱儿歌,请用新课纲的 08/04 22:05
6F:→ cathrineya:美感领域指标来重新设计活动方式 08/04 22:06
7F:→ cathrineya:3.有一段关於三位幼儿观察毛虫未化成蝶的对话,请分析 08/04 22:08
8F:→ cathrineya:幼儿已具备的概念跟老师该如何继续延续课程 08/04 22:09
9F:→ cathrineya:只记得这三题,题意大概是如上所述希望对各位大大有帮助 08/04 22:10
10F:→ cathrineya:又想到一题,AB组混合分析题,A组是新课纲其中四大领域 08/04 22:12
11F:→ cathrineya:B组是发表教学法..等几种教概常见的教学法,请於B组选二 08/04 22:12
12F:→ cathrineya:种教学法,A组选一种领域,试说明为何要这样组合及阐述之 08/04 22:13







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