作者dj0727 (ㄘㄨㄚˋ)
看板gardener
标题[考题] 王立杰书中的疑问
时间Sun Feb 27 11:53:21 2011
1-103
33.下列各项学习活动中,何者寓含分数之概念?
(a)积木建构(b)摺纸(c)烹饪(d)以上皆是 答案是D
37.下列何者模式最适合幼儿学习分数概念?
(A)面积模式(B)集合模式(C)数名模式(D)数线模式 答案是A
请问这两题的意思是什麽意思阿?它所谓的分数是指1/2.1/3吗?
为什麽积木建构.烹饪跟分数有关系阿?
还有所谓的面积模式.集合模式......是什麽阿?从来都没听过
1-115
9.一群幼儿常在户外互相追逐.喊叫.抓扯.笑闹,这种打闹游戏的本质是属於何种游戏?
(A)功能游戏(B)规则游戏(C)建构游戏(D)假扮游戏 答案是D
为什麽不是(B)规则游戏啊?
20.依Kamii对皮亚杰理论的延伸,老师引导幼儿进行物理知识活动时,最好能以哪种方式
开始较好?(A)单独游戏(B)平行游戏(C)竞赛游戏(D)合作游戏 答案是B
这一题我不是很了解说,是否可解释一下?
1-116
30.甲乙两幼儿同在一个活动室中游戏,甲幼儿玩积木,乙幼儿拼图,两人自由自语,
彼此间没有互动,此种游戏型态为?(A)合作游戏(B)联合游戏(C)平行游戏(D)独立游戏
答案为(D)独立游戏
是因为他们两个玩的不是相同的玩具吗?
如果此题改成一人用积木盖房子,一人用积木玩扮家家酒,就算是平行游戏吗?
那为什麽
42.两位幼儿在一起,空间上的距离很近,个人玩个人的玩具,两者间没有沟通,
是属於平行游戏呢?
是因为"空间上的距离很近"吗?
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◆ From: 218.174.16.250
1F：→ vicky041987:平行游戏的定义 其实精粹都有提到ㄟ 03/01 02:28
2F：→ vicky041987:就是看起来像在一起玩游戏 却是个玩个的 没有沟通 03/01 02:29
3F：→ vicky041987:及互动这样 03/01 02:29
4F：→ vicky041987:重点就是没有互动 03/01 02:30
5F：→ vicky041987:喔不 是各玩各的 科科 03/01 02:31
6F：→ vicky041987:教师指导方面 也有分作什麽样的游戏适合什麽样的指导 03/01 02:32