我觉得温柔没有不好， 而且也不是每个人都能够凶得起来 记得我刚踏入幼教界的时候，前辈老师们都会教我要怎麽凶，怎麽处罚小孩 但是我就是做不来，再加上当时年纪很轻（才十八岁），真的会很挫折呢！ 那时候的我常常躲在厕所哭 不过後来，我发现其实不一定要用那种板着脸孔的态度孩子才会听话 当然孩子都会比较，这个老师比较凶，所以我们要屈服他， 但是凶不是唯一的方法， 经过多年的职场经验，我发现，有时候孩子是越夸越棒 我之前也是带中班，那班的孩子比其他班的孩子要活泼个很多倍 但是他们虽然在班上吵吵闹闹，但是我讲话的时候我会要求每个孩子都要听 而且我会不断的灌输他们一个观念，老师不凶并不代表你们就可以造次 我不喜欢对你们凶巴巴的 我常开玩笑说他们吵闹不听话的时候变成小魔鬼， 然後老师就得大声吼，吼完之後声音就会坏掉，就会变成大魔鬼 我会问孩子你们希望老师变成大魔鬼吗？ 刚开始有几个调皮的孩子说，好啊！你变成大魔鬼 然後我就用半天时间都对他们凶巴巴，声音压低，而且脸超臭的跟他们讲话 等到中午用餐时我问他们， 你们觉得早上老师像不像大魔鬼，你们喜欢老师变成大魔鬼的样子吗？ 他们说不要 我又问：那你们希望我怎麽对你们呢？ 他们说希望我像小天使 我说：小天使只能跟乖的小朋友在一起耶！如果小朋友太调皮又大吼大叫讲都讲不听， 小天使就会被吓跑，就要换大魔鬼回来罗！ 他们跟我再三保证他们会乖乖的，接着整个下午的活动包括午睡， 可想而知，大家都变成小天使了 之後，遇到孩子调皮讲不听的时候，我都会问他们：你们现在是希望老师变成大魔鬼罗？ 他们都会马上变乖乖的，而且每个人都会甜甜的当小天使呢！ ======================================================================分隔线 总而言之，我个人觉得不是每个人都有能力当一个很有威严就很受小朋友推崇的老师， 既然这样为何不善用你的个人特质来转换那个威严呢？ 每个人都应该找到最适合自己的方法去带孩子， 别人的方式可以参考，但是一定要内化成自己的， 否则只是画虎不成反类犬，效果不彰呢！ 另外一个重点是...夸奖很重要，而且要夸得很实际很有技巧， 千万不能让孩子觉得你的夸奖很虚无、很假 每个人都喜欢人夸奖，也喜欢夸奖自己的那个人 所以要让孩子觉得你是真的看到他的优点在夸奖他，他自然就会认为你是站在他那边的 孩子喜欢你，再加上你的原则踩得紧该做的就是要做，不该做得就是不能做 一段时间之後，相信你一定可以成为孩子喜欢的温柔老师的。 加油喔! 和孩子相处是一种很美的艺术喔！ <原文恕删> --

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