我个人经验啦.. 如果还没跟小朋友培养好默契的话 1. 说故事时尽量不要给予太多後面会接问号的题目... NG示范:你有去过OOOO地方吗? 今天的天气是下雨还是? 2. 自己降低音量，类似讲悄悄话，表现出神秘兮兮的模样.. 例:嘘~这件事只要安静的乖宝贝听的到...(越来越小声..) 小朋友自然就会全神贯注的看着你听着你... 3. 自己惊讶且认真的指着故事书的内容大声的说 例:你看~~!! 是谁出现了呢? 啊~~该不会是大野狼吧...(紧张的口吻) 4. 算数，将全班的注意力吸引回来 例:我们来算一算森林有几棵树呢? 算完後要马上接着下面的故事，不要让他们有聊天的机会XD 5. 在说故事前先跟小朋友沟通，等故事结束就可以让他们当小老师大说特说 例:今天老师讲故事的时候希望宝贝们都安安静静的听 等一下换你们当小老师再跟我说你们想说的话。 诀窍是小朋友忍不住插嘴了，你就可以跟他说， 某某小老师，可以请你等一下再跟我说吗? 小朋友就会HIGH的不得了...哈 =========================================================================== 综合以上，因为每个班和老师都有自己的风格吧 所以我不确定你们班小朋友最适合哪种方式 提供给你这几个是我常用的方式， 我们班现在都可以跟我培养良好的默契 甚至我有跟他们说过，如果一直有人打断我的故事 故事书就会生气，回到他书柜的家，不想给你们看了... 然後我们一起坐着发呆到回家~~ 不过我们班不吃我这套啦..因为他们都知道我很心软 马上会有几个嘴巴甜的过来撒娇说对不起 然後我就原谅他们了...= =" ※ 引述《kt1215 (BULAH BULAH)》之铭言： : 我是这几天才开始接触幼教的新人 : 其实班上小朋友也没有特别爱乱的 : 当我在讲故事时，满多都很爱发表意见 : 每个人都想跟我说话(我觉得有反应是好事) : 但也会开始闹哄哄 : 除了要发表意见的请举手之外 : 印象中小时候 当老师说"最高品质" 小朋友都会乖乖的说"静悄悄" : 现在有什麽特别的话术，可以吸引小朋友注意，把主key拉回我身上???? : 对於管理秩序方面...可以麻烦各位前辈给点建议吗? --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 122.146.80.35