作者novia5 (细水长流)
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标题[问题] 请问主题教学与方案教学的不同，另问蒙特梭利教学法
时间Thu Feb 26 02:58:57 2009
各位老师好，
最近正在帮孩子物色幼稚园，属意的幼稚园是走方案教学，
有大概搜寻过资料，感觉跟所谓主题教学差不多，
请问各位不同处在哪？
又，其实我也蛮喜欢蒙特梭利的教学概念，但所在区域选择比较少，
也不清楚孩子到底适合怎样的方式（前提是老师都不错），
亲戚曾是幼稚园老师，一直很推荐蒙氏教学，她认为受蒙氏教育的小孩较为有逻辑，
各位的经验为何呢？谢谢！
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◆ From: 58.182.12.160
※ 编辑: novia5 来自: 58.182.12.160 (02/26 03:02)
1F：推 agailygirl:理论而言，主题的教师主导性是较方案高的，而要选择何 02/26 10:43
2F：→ agailygirl:种教学模式，要先问问您对孩子的期待是什麽罗？ 02/26 10:44
3F：→ novia5:请问主导性较高对学生的影响力为何？又就方案与蒙氏所长 02/26 12:08
4F：→ novia5:为何？抱歉问题很多。 02/26 12:09
5F：推 teri0719:我认为..去参观比较各幼儿园找到适合的学校和老师，远比 02/26 13:00
6F：→ teri0719:那种教学法来的重要，重要的是老师和学校的素质 02/26 13:00
7F：→ teri0719:在台湾除非是某种教学实验性幼儿园，不然几乎都是半吊子 02/26 13:01
8F：→ teri0719:哪种教学法其实在台湾都没有确切的落实...都是半配套 02/26 13:03
9F：推 zoeyunie:推楼上 方案不方案 主题不主题 02/26 16:51
10F：推 lynn31640:方案推荐台北市的南海幼稚园，真的是'方案'教学，幼儿的 02/27 00:06
11F：→ lynn31640:课程主导性高，课程依幼儿兴趣发展，至於蒙式的教学要看 02/27 00:07
12F：→ lynn31640:学校，有的蒙氏教学太过强调蒙氏的课程，缺少幼儿间的互 02/27 00:08
13F：→ lynn31640:动，幼儿工作的能力很棒，但社交和人际方面的能力趋近於 02/27 00:09
14F：→ lynn31640:0，我现在的学校有一位幼儿曾经是传统蒙氏幼稚园的学生 02/27 00:11
15F：→ lynn31640:，但她人际互动方面的能力很差，花了半年的时间适应新的 02/27 00:12
16F：→ lynn31640:学校，至今都不能融入学校 02/27 00:12
17F：→ lynn31640:要知道哪种学校比较好，建议直接去参观试读，看小朋友喜 02/27 00:14
18F：→ lynn31640:欢哪一种的教学方式，最直接对幼儿也最好 02/27 00:15
19F：推 agailygirl:嗯嗯～同意楼上所说，孩子的个性和喜好也是父母要考量 02/27 10:18
20F：→ agailygirl:的重点，不过父母可能也是要先对这些教学做些功课，个 02/27 10:19
21F：→ agailygirl:人也私心的推荐吉利托儿所，以角落和方案为主，（因为 02/27 10:20
22F：→ agailygirl:自己曾在那儿实习）孩子们都很期待上学和有自主性唷！ 02/27 10:21
23F：→ novia5:谢谢以上各位老师的回答^_^ 02/27 22:15
24F：推 mosaick:我要替L大所说的人际关西差这一件事平反 我自己所学的蒙式 02/28 19:59
25F：→ mosaick:并不会让幼儿的人际关系变差 在一般的生活中 也有人际关系 02/28 20:00
26F：→ mosaick:本来就比较差 适应较长的幼儿 这个想法是从以前到现在 02/28 20:01
27F：→ mosaick:大家对蒙式的误解 後来蒙特梭利自己也有发表过关於大家对 02/28 20:01
28F：→ mosaick:大家对於蒙式中人际互动较少这一点作平反 02/28 20:04
29F：推 mosaick:而且我自己看过的好几个蒙式幼儿都没有这种情形 02/28 20:08