※ 引述《tinker1015 (tinkerbell)》之铭言： : 最近刚接触幼教，教学方式不晓得怎麽样比较有趣 : 我遇到一些也许对大家来说很简单问题，想请教板上老师们 : 超级谢谢帮忙唷！ : ●发课本时该怎麽说比较好？ : 本来想问小朋友：想不想得到魔法书啊？ : 　但是现代的小朋友本身拥有的很多， : 　好像不是那麽会期待「得到」的感觉 : 　请问除了我原本想的，发课本时该怎麽引导比较好呢？ : 　另外因为每一课都会用到课本 : 　有什麽不一样的说法呢？ 通常我在期初教材进来整理好之後，都会一本一本介绍给小朋友 并且会大致叙述里面会有些什麽， 比如说认字本，我会说~~哇！这本认字本可以让我们认识20个字喔！ 然後会假装偷看一下，说：哇！好像很好玩耶~里面还可以画画还可以... 小朋友通常都会好奇，就会很想拥有那本课本， 不过这比较适合中班以上~~，小幼班对这些没有感觉得，国小以上是已经麻木了:P --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 203.73.82.203