(前文恕删~) 五岁的小朋友~其实手指的敏感度已渐渐在消失，但仍然可以给予适当的刺激~ 像是砂字板等等的运笔练习，再进阶到描摹和自由书写，有系统的教学会比较适当。 至於注音嘛...因为现在大家都希望自家孩子能赢在起跑点上， 所以幼稚园多半在幼幼班就会开始教注音了，原因也不外乎是希望早点导正孩子的发音~ 且资深的幼教前辈曾告诉我，孩子满四岁後，如果仍有发音上的困难（过於离谱的唛）， 其实已经可以到大医院去询问医生是否要做语言治疗了。 数字的话，据小朋友的解释是：「虫虫的样子都好像，所以我记不起来。」 每天让他描摹几次，时间久了自然就能学会了。 当然也可以配合巧连志的一些韵文口诀，让孩子先熟悉数字的形状~ 如果对相关教具有兴趣的话，可以去书局找找看，应该可以找到不少资料哟~ （因为在幼稚园待过一小段时间，所以大概知道一点~希望能帮得上忙！^^"） --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 218.162.74.195