分享一下我实习时跟小朋友玩过一个关於注音小游戏 那时候班上很多小朋友都热衷於钓鱼 所以我把这样的活动延伸到注音上 用西卡纸剪一只只的鱼 上面写上不同的注音符号 在鱼的头别上回纹针 用条线尾端黏上强力磁铁绑在棍子上 让小朋友钓鱼 钓到鱼後再把钓到的鱼画在大壁报纸上 并写上注音符号 至於熟悉的程度 中班就是能辨认 大班除了会认之外还要会写 认国字的部份 可以多读些图画书给他听 甚至不厌其烦的反覆读给他听(如果孩子有这样的要求) 累积够多的知识後他就会对文字有概念 纠正数字的部份 看到小朋友有颠倒的情形出现时 我会在旁边写一个正确的给他看 告诉他正确的是这样写 同时也告诉孩子他做的很棒 就是看到他有进步就要鼓励 几次之後 应该就不会再有颠倒的情形 游戏的话 其实很多 可以去找一些书或上网看看 以上是我个人的经验 希望对你有帮助 ※ 引述《sonia8715 ( )》之铭言： : 最近接了一份打工性质的工作 : 是照顾一位五岁的小朋友 : 她很好动 注意力不超过5分钟 : 有去幼稚园上中班 : 她妈妈希望我能帮她复习一些幼稚园教的东西 : 例如 ㄅㄆㄇ或数字 : 她注音的状况是有些比较不会念 : 跟她复习必须以游戏或比赛的方式进行 : 可是有时候遇到她不会念的 她就会说不想玩了 : 我想问一下 五岁的小朋友学习阶段是到哪里? : 我有必要让他熟悉注音符号吗? : 还有 我怎麽样让她遇到挫折时 觉得没关系 : 或者我应该 let it go : 至於数字的状况 她则是会把数字写颠倒(左右相反) 囧 : 感觉她是一位很爱面子的小朋友 : 我想问各位有经验的 如何在这种情形下跟她纠正错误? : 她妈妈一直希望我教她东西 我也这麽希望 : 毕竟也有拿人家薪水 : 可是我总觉得他们给一个五岁小孩的东西有点难 : 要她认国字.....不知道适不适合? : 还有各位前辈不知道有没有什麽游戏适合跟五岁小朋友玩的 : 带了2天我 都不知道要跟她玩什麽了 囧 --

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