我觉得很多资深老师灌输新人的想法就是要和小朋友保持距离 这样子教育我们很不好 人和人之前如果保持距离 那我们要如何沟通和相处 其实刚开始当老师就像刚出生的小朋友 对这环境未了解一直跌跌撞撞.... 如果遇到良师我们很快就会开通了 如果遇到不好的老师我们会因此而困惑 毕竟人是需要被引导的 希望在幼教界或教育界有遇到挫折的朋友可以更努力的去了解和思索 我现在带中班 小朋友是从2月进幼稚园读小班 从小班开始我跟他们说话像跟大人一样 有时不懂的意思也会童言童语解释 时间久了孩子们也知道尊重别人就是尊重自已.... 甚至来幼稚园作息都很清楚 上课时间就是乖乖听课 该发言就可以发言 这样子我们上起课来也比较轻松 哈哈我怎麽打那麽多 我再想我读完夜二技二年我孩子毕业我也从学校毕业 也会离开幼教工作去开创我不一样的人生 有点舍不得那些孩子... 因为他们都会跟我聊天 甚至会说老师我很爱你 你很漂亮 ...... 孩子说话真的很可爱也会有很多爆点 ※ 引述《tersa (小阿姨)》之铭言： : 刚当老师的第一年 : 也曾经被大快十岁的搭档说过 当老师要有当老师的样子 : 承认那时刚教小孩子 或许做得不够好 也不懂得如何"凶" : 但也从未做过把桌子罩在中午不睡觉小孩的身上(并未压住他 让行动受限制) : 那时看了那场景 心里真是呆掉了 : 纵使我有多麽不会教 但也不至於伤了孩子的心 : 教得越久後 慢慢能拿捏和孩子相处的份际 也比较敢凶了 : 现在和一个较年轻的搭档 有时看他和孩子的相处 : 也会有疑问 当老师好像不应该和孩子"玩"成这样 : "和孩子保持适当的距离 上课时孩子会比较认真喔" : 实习时 一位资深老师说过的~~~~~~ : 每一年和孩子相处都有不同的感受 : 经验累积多了 想法也会不同 : 没有标准的答案 我想.......... : 不过教幼稚园真的很难ㄏㄡ : 除了孩子的问题 和搭档的相处 默契的培养也是要去克服的 : 毕竟每个人的想法怎麽会一样呢 家庭 教育背景 个性就不同了 : 两个人还要带同一班 真的是辛苦了 : ※ 引述《sexorgan (阿部慎之助 助助助助助)》之铭言： : : 对不起又来发问，遇到困难也只好向专家发问，谢谢。 : : 我有个朋友是社教系修幼教学程毕业，现在在私立幼稚园上班， : : 前几天搭档(较资深)把小孩都叫出教室， : : 剩下她们两人(门窗锁紧)，然後很凶地告诉我朋友： : : 你就是小孩子，你跟小孩子一样，连跟家长讲话都像小孩!!! : : 我会跟上面讲，放假完你也不用来上班，你是要自己辞掉还是让上面辞你？ : : 你没有师院毕业的气质，你是小孩子!!!你是大姊姊不是老师。 : : 我来上班是因为爱社会，要回馈(里面三分之一是特殊小朋友)， : : 那你呢？！你是来赚钱吗？ : : 我朋友挺难过的(尊严扫地吧)，一开始认为自己真的不适合， : : 但放假几天想一想，认为人格特质并不是种错， : : 要表现成熟不难，只是并非每个人都想要表现得较"成熟"吧... : : 里面师资多是高职五专毕业，也不少是国立大学文科毕业， : : 但只有她和那位资深老师是师院毕业， : : 原以为会因此更多交集，想不到被炮轰得更惨... : : 回到主题吧，在幼稚园上班，像小孩真的很不好吗？ : : 当然不是幼稚，只是长得像小孩，说话或许较可爱， : : 这样真的很差吗？差到要辞职？ : : 不然该怎样改善呢？ : : 要如何培养出恰当的成熟表现(思考当然已经够成熟了)。 : : 谢谢解答。 --

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