最近准备考试， 看了王立杰的书，作了题目， 感觉答案很多怪怪的， 但是有些又找不到正确答案时， 大家会怎麽办? 是提出来讨论? 还是坚持自己的答案是对的? 还是背答案? --------------- 我常常是後面两种混合，哈哈... --------------- 来讨论一下我的疑惑好了。 王立杰-绿色本的幼稚教育考试精粹： p9.单位时间内观察预定的幼儿行为并加以纪录的研究方法是 A)传记法.B)标本描述法.C)时间抽样.D)事件抽样法 答案为B， 但是单位时间内，不就是以时间为单位的时间抽样吗? p95.物体恒存的概念，约於幼儿多大时建立? A)6个月.B)8个月.C)1岁.D)2岁 答案为c 但是根据p83上面写的，皮亚杰的感觉动作期： (8~12个月开始发展，至2岁才真正具有物体恒存概念_) p121.下面哪一个不是塑胶插拼积木的功能? A)启发想像与创造能力 B)增进手眼协调能力 C)培养组合建构能力 D)训练敏感及反应能力 答案为D 但是插拼积木应该是像拼图一样的结构性游戏，怎麽能启发想像呢? p123.幼儿间共同从事类似或相同游戏，彼此互相联系关照，此游戏型态为? A).联合游戏.B)平行游戏.C)合作游戏.D)独立游戏 答案为A 我觉得合作游戏也可以啊，为什麽不选C。 p172.幼儿本来不怕狗，自从被狗咬了一口之後，见到狗就怕，这是属於哪一种学习经验? A)交替反应.B)刺激纇化.C)直接经验.D)成人暗示 答案为A 交替反应? 不是要经过反覆刺激之後，才能形成吗? 我觉得应该是直接经验耶.. p173.有关马斯洛层次论的观点，下列何者正确? A)人类需求由下而上分成6个层次 B)低层需求未获得满足，仍可追求到高层次需求 C)居於高层次者，变化越多，个别差异越大 D)只要努力，就可以完成自我实现的需求 答案为C 为什麽不选D? p174教学目标为"能说出春天的三个特色"，是哪一个学派运用在教学的特色? A)人文学派 B)认知学派 C)行为学派 D)心理分析学派 答案为C 为什麽是行为学派，不是认知学派 --

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