回应说得没错 小孩真的很精 而且会不断考验老师的底限在哪里 面对孩子不良的行为 老师一定要坚守自己的原则 千万不能因为一时心软 或是想说"算了" 而让孩子有逾矩的行为 尤其小孩擅於观察 如果他看到你对某一个小孩的犯错草草处理的话 下次...嘿嘿...你就会发现其他小孩怎麽也骑到你的头上了... 必要的"训诫"是不可或缺的 老师的必须身兼慈母和严父的角色 如果威严不建立 孩子就不懂得如何"尊重" 因此在幼稚园的生活中 我觉得 生活教育 比 课程教学 要难且有技巧得多了^^ ※ 引述《nordi (扁哥冲啊!!)》之铭言： ※ 引述《SIBI (今非昔比（SIBI）)》之铭言： : 小朋友最近很爱告状～一天下来听了很多次～就忍不住生气.... : 看到小朋友老是动不动去捉弄其他人、讲话故意用力大吼 : 用一些方法～还是没用～也忍不住生气～ : 我觉得愈跟孩子相处～虽然真的很爱他们 : 但有时候看到他们做一些事～就真的很气～ : 上次去参观中坜诺瓦～校长说他们从不骂孩子～如果老师骂孩子～三秒钟立刻要他走人 : 其实我蛮吃惊 : 虽然要求自己不要骂孩子～但实际上对我来说真的很难做到~ : 而且我是实习老师～我看到我们园所的老师都会骂小孩～也骂得凶～ : 不知道各位幼教老师们，你们怎麽想？ 不知道所谓骂小孩的定义是什麽呢？ 我是觉得，孩子做错事情的时候， 『训诫』是必要的，既然是训诫， 也就很难和颜悦色，是必须要板起脸孔来的。 尤其面对年纪越小的孩子， 如果只是温和的跟他们说：『不可以这样哟~』 我觉得他们并不能完全的理解事情的严重性。 我觉得小孩是很精的， 有的时候他们做错事情，如果没有受到训诫， 他会觉得其实没有关系，并不会记取教训。 但是在教训过孩子之後， 我们都会利用放学前再给孩子做心理建设， 确认一下孩子是不是能理解自己错在哪里， 并且提醒孩子不要再犯， 最後，一个拥抱， 让孩子知道老师还是很爱他的喔！ 不过我绝对不赞成的， 是所谓的『辱骂』， 例如骂小孩怎麽这麽笨之类的， 或是连小孩的祖宗十八代一起骂进去， 这是万万不可的， 这样会让孩子对於老师感到畏惧， 长大以後也不会记得自己犯过的错， 只会记得老师曾用很不好的言词去辱骂他， 那麽就失去了教育的意义了。 --

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