我从上学期开始就接下了帮自己的指导老师照顾小孩的工作 他的小朋友是一个幼稚园大班的孩子 地点是在老师的研究室里 时间是老师晚上有课的时段 因为这个小孩子今年要上小一了 又是读全美幼稚园,老师都没有教注音符号或拼音 所以老师希望我在晚上要教小朋友一些注音 我之前没有带小孩的经验,当然更不可能有教过孩子学注音 上学期我只是就老师买的练习本盯着孩子练习写字 可是他非常没有耐心,坐在椅子上常扭来扭去 我感觉他非常的不喜欢这种严肃的作业 也有带一些外面卖的注音的小玩具 但是他都玩一玩就忘了,下一次就全都忘了 现在在学拼音,遇到想不出来的字就开始耍赖.耍脾气 常常都处在我生气他也不高兴的情况下 有时候我和他的沟通也有一点问题, 我是那种连和朋友都没办法说很多话的人,和他.我也常常不知道要说什麽 最近我的老师又听了一个邻居也是从同一个幼稚园毕业的小朋友的妈妈说 他的孩子上了小一以後,因为都没学过注音,可是其他同学都已经会看简单的故事书了 小学老师就叫妈妈自己在家教小朋友注音 老师又开始担心起来了 偏偏大人都在急小孩子却无关紧要 我也希望不要逼那麽紧,慢慢学总有一天会记起来 可是看起来是没什麽效果 偶尔想说要轻松一下,想带他去校园里好玩的地方玩一下 可是他从小就是在学校里混,校园里的景点他早就玩到不想再玩了 我也想不出来能带他玩什麽活动 再加上之前带他的大姊姊,因为没有压力,只要带他玩.做劳作.或说故事就可以了 他也习惯了,现在我要教他一些严肃的功课,他就明显的不配合 有时候老师下课回来,看到他写的功课.会说几句 怎麽写的歪七扭八的,或是怎麽才写这一点点啊 虽然不是在怪我,但是听起来真的感觉也不太好 希望有人可以提供我一些方法, 看有没有方法可以把学习变简单或是好玩的方法 还是有一些小游戏是可以让我和他2个人玩的 我想来想去还是只能在这里求援了 --

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