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时间Thu Jan 13 23:13:14 2005
※ [本文转录自 studyteacher 看板]
作者: BANK23 (まだまだだね) 看板: studyteacher
标题: 高级中等以下学校及幼稚园教师资格检定考试 命题总则
时间: Thu Jan 13 21:53:15 2005
高级中等以下学校及幼稚园教师资格检定考试 命题总则
九十三年十月四日高级中等以下学校及幼稚园教师资格检定委员会
第五次会议通过
‧ 为综理高级中等以下学校及幼稚园教师资格检定考试之命题工作,确保命题品质,特订
定本总则。
‧ 检定考试分为幼稚园、特殊教育学校(班)、国民小学及中等学校四类科。
‧ 各类科应试科目共四科,包括共同科目二科、专业科目二科,应试科目名称及 命题范
围 如下:
(一)共同科目:
‧ 国语文能力测验:含国文、作文、阅读、国音等基本能力。
‧ 教育原理与制度:「教育原理」含教育心理学、教育社会学、教育哲学等;「教育制度
」含与 幼稚园、特殊教育学校(班)、国民小学及中等学校等各教育阶段相关之政策
、法令与制度。
(二)专业科目:
1.幼稚园:
(1)幼儿发展与辅导:含幼儿生理、语言、认知、社会、人格、情绪、道德等领域之
发展及其保育与辅导等。
(2)幼稚园课程与教学:含幼儿教育课程理论、课程设计、教材教法、教学环境规划
、教学评量等。
2.特殊教育学校(班):
(1) 特殊教育学生评量与辅导:含评量策略、评量工 具、结果解释与应用、特教学
生监定与安置、各类特教学生身心特质、辅导、相关专业服务、家庭支援等。
(2)特殊教育课程与教学:含课程设计、教材教法、教材编修、教学策略、教学 评量
、教学环境规划、个别化教育计画等。
3.国民小学:
(1) 儿童发展与辅导:含国民小学儿童之生理、语言、认知、社会、人格、情绪、道
德等领域之发展及其谘商与辅导等。
(2)国民小学课程与教学:含国民小学课程发展与设计、教材教法、教学活动设计、
教学评量、教学情境规划、班级经营等。
4.中等学校:
(1) 青少年发展与辅导:含青少年生理、语言、认知、社会、人格、情绪、道德等领
域之发展及其辅导理念与技术。
(2)中等学校课程与教学:含中学课程发展与设计、教材教法、教学活动设计、教学
评量,教学情境规划、班级经营等。
‧ 考试题型:
‧ 考试题型为测验题及非测验题二大类型,其中国语文能力测验应含作文。
‧ 各科试题研发委员会应依考试时间与应试科目之不同,订 定各科命题内容及题型比例。
‧ 各应试科目以一百分为满分。 命题如为选择题型时,应为四选一之单选题,答错不倒
扣。
‧ 考试时间除国语文能力测验为一百分钟 外 ,其余 各 科目时间皆为八十分钟。
‧ 题库之命题委员拟定试题,应亲自为之,并严守秘密。
‧ 考试命题之组题委员如有 本人配偶、三亲等内之血亲或姻亲应考时,应行回避。
‧ 本总则经「高级中等以下学校及幼稚园教师资格检定委员会」审查通过後实施。
http://tft.naer.edu.tw/page2.htm
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