作者sharmin (I lost my angel。)
看板foreigner
标题Re: [心得] 他是外师≠他在他的国家是loser
时间Sat Oct 28 02:30:59 2006
※ 引述《bejoyous1981 (Leona)》之铭言:
: ※ 引述《vitalin ( )》之铭言:
: : 是阿 我也觉得奇怪的是我们台湾的补习班吧
: : 为什麽可以不看清楚外师的背景 专长
: : 随随便便就聘用来当老师
: : 教育部也没相关的制度 非常的奇怪
: :看了以上几篇文章 我也赞同以上的意见 以下是我的分享
: 就我认识的一位澳洲朋友(21岁) 原本到台湾旅游一个月
: 後来因为我任教补习班的外师回国一个月 他就代课几周
: 虽然他有英语国际教师证 但我问过他 你多久拿到这张证书
: 他说大约一到两个月 (P.S. 他是餐饮科毕业的 之前在澳洲当厨师 )
: 这样的训练 , 真的紮实吗? 有证书, 就代表有能力吗?
: 另一位德国朋友在德国是工程师 他拿的是专科学历 主修是电脑相关
: 後来到台湾教英文和德文 但他没有德文教师的证照
: 照样之前在台北的某私立大学教德语
: 我男友是丹麦来的 之前是工业设计师 後来到台湾当了一年义工
: 决定留下来 找补习班教英文真的不简单 (p.s.他不可能在台湾教丹麦文吧 )
: 去年几乎每隔几个月都要帮他打电话求职 因为他中文不太流利
: 他也到成大修中文课程 但至少他每节课上课前 都会背课30分钟
: 不懂的地方 也会问我 我也给他一堆英语教学的书看
: 他没有英语教师执照 但这就代表他教的很差 或是在玩玩 误人子弟吗 ?
: 我也知道有些外国人 很不负责 喝醉酒隔天翘班的也有
: 上课整节都在聊天的也有 完全跟课程不相干
: 但是这些人 有的有大学学历 但是却没有教学热忱及能力
: 补习班为了吸引家长 还是继续聘用这种人
: 劳工局的规章根本就是充满灰色地带的条文
: 打电话去问相关公职人员 也说不出个所以然来
: 还有要说起执照 那在补习班教国文的 地理的 数学的
: 是否也都要弄张国文教师证 等的来证明自己有教学能力 ?
: 以上是我的一些想法和意见 并不想要引起笔战
: 有学历级证照固然很好 但教学不是只有这几张文凭证书才算好 算棒
: 不是吗?
其实这位版友的意见也是其来有因
应该也是亲身经历才有这样的想法
我有位朋友 他是加拿大人 跟他太太一起来台湾工作了两年
这两年间当然是有很多高中愿意任用他
他也和太太很顺利的找到了几个工作 赚了些钱
可是他说了句良心话......
现在他和太太在加拿大攻读硕士 是类似像语言教育之类的科系
他说 真的是要有些相关背景再来教学 这样对学生比也比较有帮助
他也承认 台湾很多人真的是只要他的母语是英文就愿意雇用他
他觉得领那些钱领得有点不安 所以当时他教学时候
都会尽量往他原本就读科系的东西来指导学生
起码这样对他来讲 可以减低一点罪恶感.....Orz
(不知道这个字恰不恰当就是....)
另外一个加拿大朋友也是这样想 所以也是到澳洲再进修
都很希望以後执教鞭时候 可以真的对学生有所帮助
我自己在补习班工作
主任就很机车啊~~~~~~~
他看了个外国人来 拿了几张证照 还有某名校的毕业证书
把他拱在手掌心 宝贝得不得了
後来是因为有为在同一所学校念书的同是拆穿
才发现那些都是假的..........= =|||
可是 家长还是很爱他 还是觉得 母语是英文的外国人教的 一定比较好....
某版友说得对.......想想 会有这些现象
真的还满多是因为我们自己的要求 才会出现的怪象吧....
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