转路自中时电子报 http://go2.tw/5g 《乐在响片训练系列12-11》谁引诱狗「犯罪」？ Vicki(台湾狗医生响片训练师) 看看网路宠物讨论板上的提问，常见类似困扰──「我不喜欢关狗 ，但在家里啃 家具咬鞋子，打骂都没用，怎麽办？」「我喜欢狗狗自由奔跑，可是一解开绳子，总 叫不回，越追越跑，怎麽办？」 基本上这类问题都是「自找麻烦」，明知狗一定会如何(例如去翻垃圾筒)，依然 「故意」提供机会(让垃圾筒出现在牠眼前)，等牠出现预期行为，你再暴跳如雷，这 种引诱犯罪的戏码，日复一日上演。 狗没念过书，只能依本能和经验行事，如果牠总是乱尿乱便乱咬乱跑，饲主还一 直「从旁协助」，牠从来不知道有其他选项，你可能才发现，「设计」牠犯错再作处 罚的「教法」，成效极差。 作响片训练的人讲求学习效率，直接区分出「训练情境」和「生活情境」。训练 情境是容易让狗狗做对的学习环境，一切在控制监看之下，只有机会做对，只有可能 正确学习。生活情境指的是日常生活，经常事出突然，通常无人在场或无法处理，最 好进行预防，尽量减少错误行为(坏习惯)的发生。 例如想训练狗狗不乱咬，训练情境──选择家中某处，栓着牠或隔出小区域，收 起附近任何可能被乱咬的物件，然後给予啃咬玩具，让牠自己玩，也可以鼓励牠安静 休息的行为，教牠学习居家适当行为。生活情境──人可能需要洗澡或上班，无法在 场观看，预防措施为：让狗狗待在限制区域(笼内或围片内)，以免牠乱跑乱咬，养成 不良习惯。 若要训练召回，训练情境──找个干扰少的地方，只有你和牠，教导牠：回到你 身边是全天下最棒的事！从一两公尺开始，慢慢拉远召回的距离。生活情境──到处 是干扰，召回功力还不够，但免不了希望牠自由奔跑，预防措施为：选择围起来的环 境才放绳，或者利用二十尺或更长的牵绳，让牠安全地跑。 训练情境渐入佳境後，可逐次扩大范围，融入更多生活情境，例如在客厅一角已 不会乱咬，再逐渐扩大客厅活动范围，接着扩及另一房间，依此类推，直到开放全家 空间。 你说：「可是我觉得狗没有自由很可怜。」所以你不训练狗，给予完全自由。这 是你的选择，别抱怨，如果事後再去打牠骂牠，那就是你无理了。 想想，以一时的不自由换取十多年的自由，你觉得，聪明的狗狗喜欢哪个？ --

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