这让我想起我寝室学弟A问我 学弟A:{老大~我问你呦!借花献佛这句成语白话一点要怎麽讲} 我:{就...你拿我的东西去你你做人情} 学弟A:{是这样讲没错!!但是没有讲到我心坎里!我印象中有四个字的成语 可以代替我的心情} 不吭声的学弟B:{干~你~老~师} 学弟A:{靠腰!还真的四个字!有说到我心里的感觉和状况} 於是这四个字有机会变成成语 ※ 引述《memphis (让你喜欢这世界~)》之铭言： : 成语辞典编辑召集人李鍌：部长「搞错了」 : 教育部长杜正胜说「用成语是国文教育的失败」的言论，让教育部成语辞典编辑 : 委员会召集人李鍌也忍不住跳出来，他认为部长「搞错了」，「教育失败是部长 : 要负责，成语无法担起此重担」。李鍌也说，他不承认三只小猪是成语，顶多只 : 能算「语料」，对於造成社会误解，他感到歉意。 : 身为前国语会主委，也是教部成语辞典的编辑召集人，李鍌今天上午表示，部长 : 的任期只有短短几年，但是成语却是经过千锤百链，成语用得好，整篇文章就活 : 了。对於杜正胜反对用成语，李鍌也说，「部长的新看法，小教授没有什麽办法 : 」，但他对这些言论不敢苟同。 : 对於教育部成语典将三只小猪列入，李鍌表示，让他唯一感到歉意的，就是没有 : 将成语典正文和附录作明显区隔，让社会大众在同一个网路连结上找到，以致於 : 造成社会大众的误解，身为委员会召集人，他对此错误要负责。 : 不过李鍌也明确指出，他不承认「三只小猪」是成语，成语应该是要经过社会洗 : 链，具有成熟的语言运用基础，就像「愚公移山」本来也不是成语，但大家沿用 : 已久演变为成语。他认为三只小猪顶多只能算「语料」，根本不是成语。 : 李鍌表示，目前教育部辞典也有接到不少民众反映有错字，他很感谢社会的指教 : ，但五千多条成语顶多有错字，应该不可能发生如「三只小猪」等争议问题。他 : 也忍不住感叹，编辑成语辞典多做多错，原本是尽了很多心力，最後却不讨好， : 当初如果只列入五千句成语，可能还不会引发如此轩然大波。 : ====== : ㄜ.. : 不是4个字的都叫做成语阿 ~"~ : 为什麽要做这种奇怪的东西..... : 一开始追踪这事件的时候，很直觉的想到 : 会不会"你娘卡好"也收在里面? : 这个词也满洗链的..少少的四个字说的多传神阿..比三只小猪有感觉多了 : p.s.题外话 : 有没有教育部长的八卦阿? : 为什麽常常会做出一些....我不知道怎麽说.. "骇人听闻"? 的事蹟!!? : 这些部长脑袋里到底在想什麽? --

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