作者temato (temato)
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标题补习班奥客
时间Thu Jul 10 11:01:15 2008
前面有人提到了补习班奥客
我也来分享一下
我在某个战胜英语工作了很久,从大二到大五
从小小的pt电辅老师做到教务秘书
担任教务秘书的时候,我只能说,我对我待了好多年的战胜英语完全破灭
升教务秘书 是因为当时补习班的某个分校来了一个空降的主任
不是从补习班里面的柜台开始,所以对当时的大头们来说,
他是个威胁,当时大头找了我去当教务秘书,
其实目的是安排我当眼线,监视那位主任,可是没想到我太笨,
我根本不知道大头的暗示,我只是乖乖的去贡献所学,
然後跟主任一起把那间学校给整顿好,一点都没有尽到spy的义务..........
这一段是後来主任跟我说的,他说一开始他其实很防我,
可是没想到,我竟然跟他一起奋斗..........不过也气死了当时安排我去的大头
===============以上是骗p币专用========================================
当教务秘书,其实就是所谓的专任教师
上班时间跟补习班的课务人员一样,
我是一点到晚上十点,没事的时候我要待在柜台负责招生
通常来问课程的几乎都逃不过我的手掌心......
我会很诚恳的跟学生、家长分析课程的状况,以及为什麽选择这个课程
当时有学生来的时候,同时上第一级跟第三级,因为基础不好,但口语能力又很好,
所以我跟家长讨论的是,直接让学生上第三级,不要浪费时间,
但是第一级也一样要上,因为基础还是很重要,趁暑假辛苦一点,
只要是站在为学生好的出发点,家长多半都会接受,就算经济状况当时不允许,
也都把我的意见放在心里,也莫名奇妙的,就会帮我转介绍学生,
除此之外,还要负责上课,一个星期至少要四个班,一个班就是4小时,
一个星期1班就要16小时,外加教务工作、课程规划,招生,
(当时还有课辅班,老师请假,我就要去代课,那时候我真的觉得我自己是超人)
幸运的是当时的主任并没有真的叫我一星期上四个班,不然我大概早就阵亡了。
某个家长,他的孩子在补习班其实很不受欢迎,
因为家长很奇怪,感觉上家长有精神状况,所以导致小朋友似乎也有些状况,
不过当时我们处境艰难,
留下一个是一个,这个家长对常常来柜台抱怨东,抱怨西,
在我之前的秘书们,大多数是把他当疯子来看,
遇到他就翻白眼,
某一天,这个家长又来了,那一天,他来吵着说,他女儿的联络簿坏了,
要我们换一本新的给他,补习班不是不帮小朋友换新的联络簿,
只要联络簿用到最後一页,即使你的保存的像新的一样,我们会在检查联络簿时,
就直接付上一本全新的,不另收费用。除非说,联络簿遗失了,另外购买,
我们才会另外收钱。一本当时是20元,
小朋友的联络簿其实还很新,只是最後一页的书皮裂开了,
联络簿也还剩1/4没写完,我委婉地跟家长解释了换联络簿的规矩,
这个家长开始牵拖,何时何时,我们少给他录音带,何时何时,我们少给他作业簿
他都没计较,为什麽我们跟他计较这个东西?
说着说着,主任来了,他转向主任投诉,说我对他不礼貌......Orz
当时的我还学不会"倾听"这个艺术,反而是亟欲辩解,
在他跟主任投诉之後,我跟他说,XX玛麻,我真的没有对你不礼貌,
如果你要跟主任抱怨我的不对,请你抱怨,但我个人真的没有说你说的那些话
(ex:他说 我说他有毛病)
主任搞定之後告诉我,我应该多听他说,他可能只是在家里没人理他,
想来补习班感受一下被尊重,听他说完其实就没事了,
之後,这个家长每次来都是对主任笑眯眯的,对我就没啥好脸色,
不过我还是对他一视同仁,一样热情招呼,
直到某一天,
主任来跟我谈,这个家长又发作了,他说他的女儿告诉她,我在课堂上说的玩笑话
"写错就丢出去"(教室在二楼,有很大的窗户)
他说他的女儿说,我不只这样说,还这样做,还命令班上其他男同学架住她的女儿,
作势把他的女儿丢出去,他的女儿吓坏了,
所以他要主任来处理这件事情,如果主任不处理,他要去找幕後老板
(我们那间学校是有合夥人的,他说的幕後老板就是合夥人)
天大的冤枉,可是我的确有说那样的玩笑话,引起误会在先,
那一刻我体认到,饭可以乱吃,话不能乱说的确是真的,尤其在小朋友面前更不能乱说话
因为小朋友的转述,你永远也不知道家长会怎麽解读,甚至是加油添醋。
那时候刚好也有职业倦怠症,不想每天在办公室讲小朋友八卦
(ex:A 跟 B是不是分手..C是不是在追A之类的,主角都是小学生.....Orz)
所以我也递了辞呈,一方面我不希望主任难做人,一方面,我想给自己新的开始,
只是上班的最後一天,我带了一大堆糖果去给小朋友,
当天小朋友也觉得很怪,怎麽平时最可怕的老师,今天这麽大方,给那麽多糖果?
想想那群可爱的孩子,还是有点感伤。
其实补习班工作不难,客诉大部分也都很好解决,
只要好好的跟学生或是家长解说,其实都是可以沟通的,
可是重点在於,要把完整的状况陈述,而不是单方面的以自己的角度说话,
说自己听的懂的话那是没用的,要说学生、家长听的懂的话,
不管好话、坏话,都要说,这样才是一个被信任的补教业者。
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◆ From: 61.228.242.245
1F:推 aoLivia:对学生真的不能乱说话 他们很会断章取义 122.120.5.228 07/11 00:02
2F:推 aoLivia:也许不是故意的啦 刚好之前分心 122.120.5.228 07/11 00:02
3F:推 aoLivia:某次生物课讲到干细胞 122.120.5.228 07/11 00:03
4F:推 aoLivia:有人问怎麽写 老师很自然的在黑板上写了干 122.120.5.228 07/11 00:04
5F:推 aoLivia:然後刚好有个学生打瞌睡 醒来看到老师在版 122.120.5.228 07/11 00:04
6F:推 aoLivia:上莫名其妙的写脏话 回去就跟家长讲了= 122.120.5.228 07/11 00:04