二，我们可以做的事--给群团活动的建议 群年除了一连串的课程之外,有很多时候可以跟其他夥伴交流分享各群团的经验,这些 激荡出很多对於我们自己活动的想法.我就以我参加过的团内活动所见,给予一些建议: 1. 团集会(社课):先针对教学主题内容来说,我觉得可以朝多元发展,不要只局限童军进程 内的部份,可以交一些不一样的,只要是我们大都感兴趣的或者对於群团有帮助的,我们都 可以把它纳入社课内容之中(如:吉他.自助旅行.摄影.自行车.造型气球.魔术......等较 深入的专业领域)再更近一步的说,社课所要教学的内容应与所有参与者沟通,找出大家有 兴趣的主题发展.而群年的课程之中,也提及「兴趣分组」的想法,这也让我想到我们不妨 可以依照我们自己的兴趣去发展教学内容及营队活动.总之我们学的东西不应局限在童军 技能上而是学我们想学的.学我们可以回馈.有助於群团的事物上才对!举例来说,如果我们 想学吉他,那我们可以去找老师来交我们,等我们学成之後,我们以後就可以自己教学弟妹 自弹自唱.而我们也可以趁着这个机会去搜集动听的歌.唱过交过的歌,整理成册,这样我们 就有属於自己的歌本.又譬如我们可以去学摄影,办个童军印象摄影比赛既可以磨练摄影技 巧又可以宣扬童军精神......等.这些都只是我的建议,希望我们可以玩的精采.玩得漂亮. 玩得专业深入.玩得有价值.玩得与众不同!我总觉得童军似乎什麽都玩,但却都流於皮毛, 我觉得大学阶段的罗浮应该玩得更深入些才是.其实我发觉我会想去参加登山社.摄影社. 口琴社.噜啦啦也是希望能习得更专业的知识与技术,我想童军也应该依照自己兴趣去发展 所长,只是我们与众不同的是我们有童军精神! 而就教学方式方面,我们应加强以融入活动.游戏的方式去进行教学,有时候我们似乎太认 真讲述,太少时间活动,尤其是户外活动的部份,应试着走出教室.虽然我们的主题不必很童 军,但方式可以很童军,善用活动.竞赛.欢呼.小队.歌唱让我们做中学,学中做 . 而我们以往的团集会都大致分成团康.教学.歌唱等部份.我觉得这个做法还满不错的,因为 可以在每次团集会学一些团康及歌曲.而我觉得手工艺也是一个可以放在团集会中学习的 项目. 至於我们团集会的ENDING,我觉得可以不用急着检讨,可以跟学弟妹一起离开,甚至请他们 去吃吃点心那也不错,做个美好的收尾,一起离开的好处是不会造成尴尬.而有什麽事也可 以聊一聊.而检讨方式,建议可以设计回馈单,看看学弟妹们的感受及意见. 2. 体验营：在每年的体验营的时候,我觉得是我们好好展现童军老本行的时 候,因为这 时候是身处在大自然的营地生活,那可童军的舞台.当然除了技能上的学习体验,也应加入 生活态度的体验.童军精神的体验……等等各式各样不同且新奇的体验活动,已展现童军世 界的多元.而既然是体验,建议也可以采用探索教育的方式,有时间能分享及回馈.甚至用像 制作纪录片来做回馈. 3. 总会活动：除了我们自己团内办的活动之外,我们也可以与外校.市会.总会.北联会等 活动多加参与,多跟外团夥伴接触.顺便一提,在参与这些活动时,要准备好social的工具( 如:创意名片.创意自介…..等)这是很重要低!! 4. 服务活动：童军是要让世界变得更美好的！所以童军的服务活动也很重要的一环.而服 务活动我觉得可以自发性地去找寻我们生活周遭需要服务的议题.对象.事物去服务.或者 可以跟青辅会.红十字会.相关服务性社团合作,做实质上能对社会有所帮助的服务.举例来 说,我们常常到国小出梯,其实我们的梯队可以与青辅会偏远国小的方案做结合,不但有经 费补助又可以做到服务；或者也可以配合红十字会成立服务队做推广工作；或是参与外校 夥伴的服务,水资源保护计画就我们可以立即去参与的服务工作.总之希望我们尔後的服务 机会变得更多,能学到更多东西. 5. 其他建议：其实我们也可以在每年的活动加入「干训」这个活动,因为我觉得应该有一 个机会大家可以集合起来, 一起集思广益来思考未来群团的发展的目标及作法.听一听老 期的学长姐对团的期许及过去的经验,也听一听学弟妹的希望及建议,接干部的人也比较知 道能做什麽、怎麽做及知道下面的人希望做什麽活动,这样才能办出最好的活动吧!当然这 又是另一次大家齐聚的机会! --

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