共舞 本以为「共舞」的心得应该是顺手拈来很容易完成的，没想到开文之後却是跌跌撞撞的改 了又改，整整纠缠两个多月，不是没感想，是不知从何说起的茫然。青峯以写实的手法完 成了「共舞」的歌词，与惯有的隐晦方式相当不同，白话的直指人心，年过三十的朋友们 对着歌词中的场景总不免感慨起来了。看着母亲日渐衰老的身影，望着弟弟与弟媳执手幼 儿前进的脚印，对照着依然单身的自己，各有各的故事与精彩；出了家门是社会，入了家 门也是一个社会。 将书写个人围城的「共舞」置於狂风暴雨般的御花园与彼得与狼之後，我打心眼埋怨起青 峯的残忍了，你怎忍心在我尚呜咽无语的望着外界环境时，却猛然抽刀回砍了每个人更为 私密的灵魂归宿－家庭，一个所谓「人」生长与人格塑造的第一个社会场景，它应该存在 信任、亲密、爱与梦的样貌的，只是﹒﹒﹒﹒，一切似乎不全是这样的吧？青峯如此的诉 说着，而我，再次无语的点头着；而整张专辑概念也随着他残忍的理性推向全面的崩解再 解构。 爱情精神的生与死，承诺幸福VS守候幸福是「共舞」的基调，我好喜欢歌曲开始的第一 段歌词： 一条最恶的蛇再也没办法回到伊甸 一颗苹果再也离不开牛顿身边 一双梦想被现实渐渐拆回两个碎片 当某些决定的开始，往往也会是某些状态的结束及死亡，认定了、安分了，应该会快乐些 。 三行情绪负面的文字揭开了我们这辈人不与人说的内心世界，这也是我所感受的关於「共 舞」的最早意象，是个人与整体社会的互动对话，负面情绪的嘶吼狂飙。在一年半後的今 天，「共舞」开始有了另一层面的生命感动呼应着专辑中所要表达的更多精神态度，奇妙 的转变让这首歌曲成了夏 狂热整张专辑概念的滥觞，虽然，它低调的未能成为本张专辑 的主打歌之一（此为本人浅见，若同好者有不同及更好的意见，请不吝於指教），而这三 行文字的力量就不再是「负面」两字可以形容了，它有着对生命中大多数认定後的执着安 分及付出，当两个人肯认真面对自己未知的未来，离开早已熟悉且安稳的家庭携手一生， 就如伊甸园之於亚当夏娃的错过已不可返，更如苹果与牛顿生生世世的密不可分，之後的 之後，梦想与现实、磨合妥协与折衷，挫折委屈及快乐的泪水．．．．两人共筑一梦的「 美丽人生」炮声隆隆极其惨烈；既然如此痛苦为何还要守着？为什麽不就此别过？很好的 问题，我们会如何回答？如何做好这门功课？有些朋友会跟我谈起关於他们所处的家庭背 景－父母、夫妻、亲子、手足间的冲突，让他们痛苦万分很想一走了之，听完当下我总会 如此结论的告诉他们我的想法「既然如此痛苦，他们却愿意在煎熬与挣扎的环境下折磨着 自己与对方，其中必然存在着彼此所认定并遵守的共同价值。」；因此，婚姻就某种程度 虽是爱情的坟墓，理想的转角处，或许也是承诺幸福守候幸福的起点，不忘初衷这观念在 爱情与婚姻生活的经营上非常重要且必要，（这让我想起了春．日光中的一千座喷泉了） 唯有如此，我们也才能在面对梦想崩解於现实的环境中，让自己拥有不灭的热情及续航力 。若说「他夏了夏天」代表了恋爱或新婚，洋溢着神采奕奕的飞扬青春，「共舞」则无疑 是孩儿膝下匍匐的共体时艰，明显的对比，如果不能知足的安於为家庭付出（亦可解释成 为两人梦想及初衷的付出），无法在现有的生活中感到幸福，这双人舞也只会渐渐跟不上 拍子而失控。 对於未曾生养子女的我，看着弟弟跟弟媳教育孩子的态度与方法，我是有很多的想法及感 慨的，歌词中所描述的： 失去的梦 现在全都 交给小孩奋斗 成为英雄 不能输过 街坊邻居某某 应该是现阶段东方社会绝大多数亲子关系的部份写照，在他们接受了生活中的不尽如意时 ，却又回头将自己未圆之梦想志业回填或投射於子女的身上，总说是希望孩子成为人中之 龙凤，出人头地；以後的生活要过得比现在的自己好，也因为这种缘故，孩子的成长之路 在走自己的路时的同时还必需再次实践父母们未遂的梦想之路，挫折不灭热情的父母与理 想分裂抉择的孩子在亲子变奏曲中共舞着，日前，在陪侄女上舞蹈课时，见到一位老奶奶 为了小孙女的表现不尽理想而大发脾气时，看着哭泣的小女孩，我与舞蹈老师说：「您认 为我们这一代人的成长及求学的时光是快乐的吗？我们都走过了30多年的双重人生，了解 个中辛酸，现在的我们应该学着去尊重孩子的本能及想法」。老师也同意我这样的观点说 ：「毕竟都还是5-6岁的孩子，我们不应先预设立场去幻想他们的成就，快乐的培养与挖 掘他们的兴趣更加重要」。这些话是我的拙见，我与我的家人正努力学习着。 --

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