补充： 1.修课方面 学生若认为所上开课不足，可拟增设课程之连署，向所上争取新课程开设。连署提 出後，所上会将学生提案交付所务会议，由班代参与所务会议时提出，所上同意後 ，会根据学生意愿，寻求师资并开设课程。 但是学生於开课後，请尽量别出现放老师鸽子未修课的情况。 案例：笔者於硕一下时，有感於所上研究方法课程数量，除必修之研究方法课外， 统计量化研方课程另有开设两门课供学生选修，却未有质化研究方法课程开设选修 。笔者经过所上同学连署，向所上提案新开设质化方法课程。经所务会议通过後， 由本所张文强老师於下一学期，开设了一门「质化研究与方法论」课提供学生选修 。 修课规定方面，本所每门课规定选修课程人数上限为10人，超过10人者抽签决定修 课与否，避免学生因不理性选课，造成每门课修课人数差异极大。 2.寻找论文指导方面 本所硕士生寻求论文指导教授，可不必局限所上师资，经申请并由所上签核同意後 ，可至本校外所或外校，寻找适合之论文指导教授，无需双指导。所上并规定，每 学期要签核论文指导同意书，确认学生与教授论文指导之关系。 -- 「所谓历史，并不是在过去就完全结束了，它将种下日後的种子，终於有一天 开花结果」-----杨威利 《银河英雄传说外传》 ~ --

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