看对电影 教你写出好论文 【联合报╱毕恒达】 近年来广设大学与研究所的结果，造成博硕士论文的产量倍增。从民国七十五学年度的六 千篇，八十五年的一万四千篇，快速增加到九十五年的五万篇。论文写作对许多研究生而 言，是一个痛苦的过程。往往面对电脑苦思，却始终无法下笔，於是纷纷发展第二专长。 有的人练瑜伽、煮花茶，有的人擦地板、刷马桶，总之尽做一些对身心有益又非娱乐的事 情填补时间，就是想找正当藉口逃离论文。其实，看电影也是一项不错的第二专长。选对 电影，不只是视听娱乐，更可以对论文写作带来意想不到的直接助益。 课堂教学，使用「冲击效应」来讨论种族问题；用「新郎向後跑」来讲述同性恋恐惧症； 用「黑泽明之梦」来省思环保与战争议题，是常见的激发学生参与兴趣的教学策略。然而 研究写作牵涉知识论、方法、伦理与写作，有哪些电影可以切题呢？ 金赛性学教室 访谈典范 访谈是社会科学很普遍的蒐集资料的方法。「金赛性学教室」描述性学博士金赛精彩的一 生。在保守的五○年代，将私密领域的性行为调查公诸於世，令人震撼。而如何让陌生受 访者能够抛开羞耻心与罪恶感来畅谈性事，更是访谈调查研究的典范。剧中有许多实际访 谈的段落，让人印象深刻。仅举一例，「你在成长过程中和父母的关系如何？」就不是好 的发问，因为「这是两个问题，这样问，让我可以略去我不想讲的那个部分。」 研究生经常有个困惑，好不容易蒐集了堆积如山的资料後，却不知如何剪裁、分析。「回 光报告」描写未来世界，人出生後在脑部植入晶片，死後由记忆剪接师将其一生的回忆重 新剪接，在追思会中播放，以接受亲友缅怀。问题是，几十年的时光，该如何分类、排序 、剪接成一个小时的影带，是依吃喝拉撒睡、成长阶段、活动还是仪式？怎麽决定哪些生 命片段是世俗、有意义，还是有启发性的？ 鸣谢吸菸 教人举证、说服 写作也牵涉如何举证、推理与说服。「鸣谢吸菸」（Thank you for Smoking）讲述的是 菸草公司的代言人，如何为公司扞卫「人民有吸菸权利」这个信条。剧中有一幕令人难忘 的场景，打个比方，主角参加一个电视的谈话节目，他一看舞台上坐着董氏基金会的代表 、戒菸大使孙越、一位因为吸二手菸而进入肺癌末期的青少年。一般人看到这样的阵势， 恐怕会落荒而逃，怎麽辩嘛。没想到，男主角简单几句话，就让所有人哑口无言。无论你 是否认同他的论点，如何雄辩滔滔，给观众一个不错的思考训练。 许多学生也常问，深度报导和论文有何不同？同样根据美国史上死伤惨重的科伦拜校园枪 击事件所拍摄的两部电影「科伦拜校园事件」与「大象」（Elephant），就很值得相互比 较。科伦拜校园事件是纪录片，导演麦可摩尔却采取主动介入的方式，积极主导整部电影 的论点。大象是剧情片，导演葛斯范桑则选择用自然写实的手法，描述学生日常的生活点 滴。结果纪录片看起来像剧情片，剧情片看起来像纪录片。论文写作的研究者角色与叙事 观点，可以由此有更深的体会与认识。 楚门的世界 探究研究伦理 其他还有「骇客任务」可以讨论知识论：什麽是真实？「刺杀据点」讨论当事人的不同观 点；「麦胖报告」讨论研究设计；「楚门的世界」讨论研究伦理。如果论文写累了，不妨 去看场电影吧！ （本文作者为台大建筑与城乡研究所副教授） http://udn.com/NEWS/OPINION/OPI4/4722886.shtml --

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