※ 引述《allanboy32 (霜鱼)》之铭言： : 针对 名模 厨师 警察 美术老师 : 我们这组设计了四个关卡 : 1. 名模 -- 模特儿产品走秀 : 给予小朋友各种物品当作产品 (ex:饮料 手机 等) : 让他们走秀 展示该产品 哥姐根据其肢体语言 台风 创意等来评分 打火机?XD : 2. 厨师 -- 特调饮料之达人 : 给小朋友各种饮料 让他们调出特制饮料 : 拿给若干个哥姐品嚐 根据其好喝程度来评分 : 3. 警察 -- 耳敏手快举旗子 : 警察指挥交通需要要敏锐的注意力和准确的反应力 : 给予小朋友两色旗子(ex:红 绿)(小朋友们应该没人色盲吧??@@") : 设计许多指令 小朋友要在最快的时间完全要求的指令才能过关 : ex: 1.红上 绿下 2.红左 蓝右 黄下 绿上(混淆视听) ↑ : ← → : NOTE：考量两支旗子难度太简单 可加入脚的动作 ╱ ↓ : ╱ : 在左右脚各设定一个颜色 在一个类似跳舞机的踏垫上「踩」到指定动作的位置 : ex: 红左 蓝右 黄下 绿上 关於这个我有个建议 就是以前给国小小朋友玩这个游戏的时候 他们多少会有点lag 但是通常是会过关的 那就比较没有失败的压力啦 所以我觉得你们可以想想看lag多久才算失败 例如哥姊自由心证 太久就吹哨子 (如果本来就是希望让大家都过那没关系) : 美术 : 4. 老师 -- 画画高手就是我 : 给小朋友随机抽题 不可以写字 只能用画图的方式 呈现题目 : 给哥姐猜 越快让哥姐猜出来分数越高 这个很不错耶:) 不过如果想当其他老师的话 有别的活动吗 然後最後我想问的是 进行完这些活动之後 要怎麽跟人生志愿连上多一点的关系 因为这些关卡都是以游戏的方式进行 小朋友会不会只觉得是一场好玩的园游会呢 这样我们的主题就变成只是一个活动的"包装" 我的想法是这些游戏包含 创意 反应速度 艺术能力 味蕾密度XD...等等 如果看得出每一项的高低 就可以告诉小朋友每个人有各自擅长的东西 有种东西叫天份 但是有些能力是训练出来的 随着年龄这些能力会越来越好 现在不擅长的 不代表以後就做不好 (好像不用这麽严肃吼= =") 说这些还是因为景翔以前讲的 "要想想看做这个教案的目的是为什麽? 不只是把活动做得好而已" 大家已经很棒了!! 我只是多提一些想法跟大家分享而已 继续加油~ --

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