先附上表演影片连结:https://www.youtube.com/watch?v=BKKWR2KkWLY ============================================================================== 另类国乐！建中边吹边跳　用汽球演奏 TVBS – 2011年11月2日 下午6:46 台北市教育局办音乐比赛，一般国乐表演都是规矩端坐，但建中国乐社却是一边演奏、一 边跳波浪舞，外加人声音效，甚至还用汽球跟假的贝斯当乐器，让原本严肃的国乐表演， 变成搞笑的「肢体表演」，建中说不在乎名次，只想感动观众，但实在太过另类，评审最 後只给第4名，精神鼓励的成分居多。 新闻连结:http://n.yam.com/view/mkvideopage.php/20111102998907 ============================================================================== 另转录指导老师对这次表演的想法 关於音乐比赛，我有些话想说。 今年，我带着建中，在舞台上透过各种「特殊效果」，博得了许多欢笑。一如预期，有些 人对此不敢苟同。例如网友说：「我比较关心的是……结果第几名？」或者：「这是音乐 比赛捏，演奏会安可曲一定很赞啦，但比赛就很难拿高分了。」 这些，就是一直以来我们在面对「比赛」时的主流心态。 「全国学生音乐比赛」长期主宰了台湾中小学的音乐性社团，我们都是这样长大的：参加 乐团就该参加比赛。而在功利主义挂帅的环境里头，造就了一个又一个「军事化」的乐团 ，快乐的来源从「音乐」转为「胜利」。我们的孩子长期被成王败寇的心态绑架；好像只 有比赛「赢」了，那些感动才算数，一但输了，那些感动也将同时被否决，或者，再也不 敢理直气壮说出自己的感动。於是，练习的过程不再有意义，更不用说「快乐」。就好比 在课堂上汲汲营营只为了能够考高分，团练室，不过是另一个没有试卷的考场。 正因为如此，在得到全乐团的认同和默契之後，我们打算制作一场颠覆「传统」的演出。 这次演出，我们透过一些所谓「另类」的手段，想向大家传达的，是超越「输赢」的快乐 和感动。「另类」不等於「恶搞」，相反地，在整个排练过程中，我与乐团的每一个孩子 ，都非常认真地对待每一个音符和细节。我们一点一滴地排练、激荡；这些日子里，有许 多的笑声，汗水，当然也有严厉的责骂，因为只有严格的训练才有可能达成我们心目中的 目标。 那个目标，不是「赢」；即使有一天我们真的做到了，它也只是附加的价值。那个目标， 是我们对彼此的承诺；因为我们说好要一起努力，所以我们努力。至於成绩，只是参考。 因此，练习的过程，对身在其中的我们来说充满意义，中间总有痛苦，但我们很快乐。「 快乐」和「痛苦」从来不是二元对立，重点是「初衷」。只有当我们为音乐而音乐，为社 团而社团，青春才会没有遗憾。技术的事，在这里只是其次。 我们更无意挑衅现行的比赛体制，只是希望：在既有的体制、形式中，可以重新找回我们 当初选择「音乐」的心。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 1.161.193.224