贰、现阶段校务发展的重要议题 　二、科学班的筹划 　（一）重要工作日程表 　（二）招收对象及人数 　（三）甄选方式 　（四）课程规划 　　　1.科学班之课程规划依高级中等学校教育实验办法之规定，以高级中学 　　　　三年课程整体规划，加强数理科目学习，同时兼顾人文素质陶冶。 　　　2.科学班课程分二阶段： 　　　（1）第一阶段(高一至高二)为数理科目之「加速」学习过程，详见表一 　　　（2）第二阶段(高三)为进阶之学习。学生依兴趣与相关系所之辅导， 　　　　　　修习大一或进阶程度之数理科目、通识选修科目、或进行科学专题 　　　　　　研究计画，修毕该学门学分由大学给予修课及成绩证明书， 　　　　　　科目规划参考表二。 　　　3.科学班学生在学期间通过科学班入学及学科资格考试委员会甄试 　　　　(含审查、或其他评量方式等)，得继续修读第二阶段课程，在大学教授 　　　　或研究单位研究员之指导下，进行个别研究。 表一 科学班第一阶段科目及学分数 　　　领域 科目 高一 高二 　　　　　　 上学期 下学期 上学期 下学期 　　　语文 国文 4 4 4 4 　　　　　　 英文 4 4 4 4 　　　数学 数学 6 6 6 6 　　　社会 历史 2 - 2 - 　　　　　　 地理 - 2 - 2 　　　　　　 公民与社会 - - 2 2 　　　自然 物理 4 4 4（选修 4（选修 　　　　　　 化学 4 4 4（选修 4（选修 　　　　　　 生物 3 3 4（选修 4（选修 　　　　　　 地球科学 2 2 - - 　　　生活 资讯科学 2 2 - - 　　　艺术 艺术/艺术欣赏 1 1 1 1 　　　健康与体育 体育　　3 3 3 3 　　　其他 经典导读　　　 3（选修 3（选修 - - 　　　　　　 科学探索（分组）- - 4（选修 4（选修 　　　　　　 团体活动 0 0 0 0 　　　　　　 班会 0 0 0 0 　　　学分合计(节数合计)　　　 38 (40) 38 (40) 38 (40) 38 (40) 说明：1.第一阶段所列科目均为必选修。 　　　2.表中各科每学期分配的学分数可以弹性调整，但各科的总学分数不变。 　　　3.「经典导读」由大学教授讲授，讲授数理领域目前的发展趋势， 　　　　此部分课程时数占八成，另安排几次人文社会艺术领域讲座， 　　　　增进本班学生的人文涵养。 　　　4.「科学探索」分成数学、物理、化学、生物、地球科学、资讯等六组。 　　　　选组方式将另订之。 表二 科学班第二阶段科目及学分数 领域 科目 　　　　　　　　　　　　　　　　高三 　　　　　　　　　　　　　　　　上学期 下学期 语文 国文 　　　　　　　　必修 　　　　4 4 英文 　　　　　　　　必修 　　　　4 4 数学 ＊微积分 　　　　必修 　　　　4 4 自然 ＊普通物理、　　　　物理、化学和生物　　4～12 4～12 　　　　　普通物理实验、　　3科中〔含实验〕， 　　　　　普通化学、　　　　必须至少选一科 　　　　　普通化学实验、　　为必修主科， 　　　　　普通生物、　　　　其他为选修 　　　　　普通生物实验、 　　　　　或相关数理进阶课程 艺术 艺术/艺术欣赏 　　　　必修 　　　　1 1 健康与体育 体育 　　　　必修　　　　 2 2 通识 ˙文学与艺术 　　　　选修　　　　 - - ˙历史思维 　　　　　　　　- - ˙世界文明 　　　　　　　　- - ˙哲学与道德思考 　　　　- - ˙公民意识与社会分析 　　　　- - ˙量化分析与数学素养 　　　　- - ˙物质科学 　　　　- - ˙生命科学 　　　　- - 其他 ˙个别研究 选修 4 4 社会服务 必修 0 0 团体活动 必修（每周1节） 0 0 班会 0 0 学分合计 23～31 23～31 说明：1.科目名称标示「＊」，即为「进阶预修课程」 （Advanced Placement Program, AP；以下简称「AP」）。 第二阶段所开设课程，基本上以AP课程精神规划。 2.AP课程授课师资，须具有相关学科硕士学位以上学历， 或具有相关研究资历，并经由台大认证。授课教师应依据课程计画， 教授「进阶预修课程」。 3.「进阶预修课程」采开设专班或与大学生混合班或选课随班附读方式， 由台大依实际执行情形调整之。 4.普通物理、普通化学、普通生物等三门课程，皆为3学分4节课； 实验课程部分则皆为1学分3节课。微积分为4学分，上课节数为5节。 其他进阶课程学分与上课节数依公布之规定。 5.科目名称标示「˙」为选修课程，学生可依兴趣进行选修。 通识在科目栏所列所列皆为领域名称，每领域所包含的科目名称、 学分数、与选修方式将依台大通识中心之规定另订定之。 6.「艺术/艺术欣赏」可分为「美术」、「音乐」。 7.「个别研究」由大学教授或研究单位研究员指导，修课学生必须完成 「个别研究」报告。本课程进入大学後不得用以抵免「专题研究」 等类似课程学分。 8.学生的能力和兴趣适宜，亦可於第二阶段时依辅导意见选修 台大所开设其他进阶科目。 9.高三学生学务管理由高中端负责。 　（五）升学进路 　　　1.科学班毕业学生毕业时应修毕现行普通高级中学课程纲要总纲所 定学分数，以取得高级中学毕业证书。 　　　2.科学班学生升学方式依大学多元入学方案规定，可参加推甄、申 请或指定科目考试等。科学班学生於就读期间之学科资格考试成 绩及个别研究成果得作为「大学多元入学方案」甄选入学之参据。 　　　3.学生於第二阶段课程修得之数理科学分及修课证明书，得作为将 来进入大学後抵免学分之参考。 三、人文创意校园的建构 「建中百十载，红楼新世纪」早已拥有深厚的人文与数理基石，尤其 在数理方面的表现更是亮丽。至於人文方面，由於相关竞赛与活动相对 较少，且学生选读自然组居多，所以在感觉上，仍有发展的空间。从另 外一个角度看来，「人的教育」重点在於五育均衡、人文与数理兼具， 所以，人文素养的提升并非只为了选读社会组的学生，而是为着所有学 生的全人发展。换言之，继续加强人文学术活动，对多数以数理为发展 性向的本校学生而言，尤具重要意涵，现阶段建构人文创艺校园的六项 作法： (一) 梦驼林艺廊展览活动 旨在建立一个可以展示与挥洒的平台，藉着邀请各类艺术家作品展， 提供师生欣赏之机会；让师生各种教学成果即时展出，达到自由挥洒的 功效。 (二) 人文艺术讲堂 (博学讲堂) 旨在建立一个可以与大师对谈，可以启发理性思维与感性互动的平台， 藉着邀请各领域专家学者莅校讲座，提供师生自由探索的机会。 (三) 校园争奇斗艺活动 配合本校节庆，进行相关环境艺术的创作，以达到境教、潜移默化的 功效。 (四) 欣赏电影、丰富人生 安排具有生命内涵、青春热情与教育意义的电影，於校内演出或戏院 包场观赏，以丰富师生感性人生。 (五) 建中v.s. NSO音乐快递：两厅院LIVE－青春向前行 「两厅院LIVE计画」为国立中正文化中心与本校合作的艺文推广计画， 目的为推广艺术教育；结合两厅院资源，让表演艺术教育活泼化。本计 画试行期间先以国家交响乐团(NSO)演出节目为主，由乐团安排音乐学 者到本校为音乐会的演出曲目做特别解说，除由乐团提供节目单等节目 基本资料外，并针对未曾或较少接触交响乐现场演出的学生设计学习教 材及音乐欣赏CD。参与「两厅院live计画」并购票（100元票券）的学 生，将可成为两厅院之友，免费拥有「异想卡」一年，以持续亲近艺文。 (六) 鼓励师生参与各项校内外艺文展演活动。 四、国际化的推动 因应国际化人才的流通，世界各国无不加紧外语能力的培植，这 股风潮已蔚为中小学教育发展的趋势。本校身为全国最优高中，向有 引领风骚之作用，在多元卓越的进程上，尤其深具指标意义。面对国 际化的趋势，本校兼负自身永续经营的需要性，以及导引国内高中发 展走向的使命感，是以，加强国际交流，开拓学生国际视野，实为刻 不容缓之重点工作。 国际交流有两个重要的面向，一是让我们的学生走出去，一是让 外国的学生走进来。无论走出去，或是走进来，都产生了人与人之间， 学校与学校之间、国家与国家之间的互动。 在互动的过程中，语言的沟通、情感的交流、互相的理解与包容， 都密切地自然进行。诚如德国外交部长佛兰克‧瓦尔特博士所说：教 育带来前进，多语能力开拓视野。向文化的多样性敞开胸怀与包容各 自的独立性并不相悖。尽早将我们自己视为国际学习团队的一员，能 够帮助大家更好地解决未来将要共同面对的问题。现阶段加强国际交 流，开拓学生国际视野的具体做法如下： (一)开设第二外语选修课程，高一上学期每周以一节课进行初阶试探 教学，高一下学期另利用时间加开初阶加强班教学；高二则开设 进阶课程。 (二)办理国际交流活动。国际交流活动之举办与开设第二外语选修课 程，建立密切的连结，让选读第二外语的学生有机会到国外亲身 体验语言与文化，并接待外国学生来访，藉此更进一步提昇选读 第二外语的兴趣。 1.日本教育旅行。於每年四、五月间办理，以6天5夜为原则。 （今年办理日期为5.13至5.18） 2.法国高等学院预备班留学与姐妹校交流。前者於每年10～12月 间办理，後者仍需进一步与预定结盟的学校研商办理方式。 3.德国PASCH计画与姐妹校交流。PASCH计画(Partner Schulen) 系由德国外交部长弗兰克‧瓦尔特博士所提出，自2008年起推 动，预计邀请全球1000所学校加入此项语言与文化交流活动。 本校系全台五所加入PASCH计画的高中之一，选读德语之学生 需通过A1检定，就有机会应邀至德国参加为期三周的冬令营或 为期四周的夏令营(费用全免)，本校原则上冬、夏令营各有三 个名额(今年暑假增加为五位同学)。後者仍需与预定结盟的学 校进一步研商办理方式。 4.新加坡文化交流互访活动。(今年赴新加坡访问日期为7.21至8.7； 接待新加坡来访日期为11.28至12.15) 当然，国际交流活动不限於此，其他诸如乐旗队每年参加国际大 赛、橄榄球队出国参赛、国际奥林匹亚数理竞赛、国际科展、数理与 人文社会资优班出国参访……等等，仍继续办理。另接待来自国外或 中国大陆的参访团，亦将持续办理。 资料来源：建中教师会　会讯　第二十八期　页18～24（2009年6月26日） -- ※ 编辑: TCKJACKY 来自: 123.193.214.239 (09/20 19:46)