※ 引述《shermana (老罗)》之铭言： : ※ 引述《likejean (Wind)》之铭言： : : 班代大会...... : : 你要不要先拿几份会议记录看看再决定要不要班代大会提案...... : : 这种东西到了班代大会到时候大概又是一团混乱吧， : : 现在的班代很多只是吃便当跟打嘴炮。 : : 做事一塌糊涂，比行政部门还糟糕。 : : 又上学期班代大会到五月才开第一次常会， : : 要指望班代大会 : : 而且如果是贴海报、搞学生运动都只是一时而已， : : 没有办法长久。 : : 学生运动搞到最後还不是换到一个承诺然後大家都走人。 : : 野百合要求的国是会议後来被拿来作秀。 : 当年野百合～～～我刚好要进建中（国三下）～～～ : 印象中、建中班联会有去中正庙静坐， : 有老师带整班学生去静坐， : 中正庙埕有建中的牌子， : 班代大会好像也有通过～～～ : 国事会议是否作秀～～个人不置可否， : 不过带来的改革效果， : 至少让台湾进入了「民主阵痛期」～～～ : （只不过阵痛了快20年，恐怕会母子均亡啊～～） : 01710-32 民主见习生 热血抵冷雨 建中同学加入静坐 旷课 校方未同意 依校规处理 将进行沟通 记者胡玉立／台北报导 【1990-03-20/联合报/03版/宪政风潮特别报导】 高中生也加入了声援中正纪念堂大专生抗议国代扩权自利的静坐行列，建国高中近三百名 学生昨天在报请校方核可却未获准的情况下，於中午集体前往中正纪念堂表达不满情绪。 建中校方表示，学校认同学生的出发点，但不认为学生於上课时间离校抗议的方式适当。 对於昨日旷课参与中正纪念堂抗议行动的学生，校方将依校规处理。 面对全国一片讨伐国会结构不合理的抗议浪潮，建国高中班联会昨日上午决议发动全校声 援中正纪念堂的大专生静坐抗议，并希望老师以「校外教学」的方式，参与静坐，与大学 教授所发起的「民主教育周」活动相互呼应。此外，校园内亦将发起签名活动以表支持， 但这项决议未被校方接受。建中训育组长李训帆表示，学校认为学生支援大专生的抗议活 动，出发点很好，学校也乐意协助在校内推动声援活动，但是，利用正常上课时间离校参 与静坐抗议，学校不仅要面对学生家长的庞大压力，未成年的学生安全，学校亦须负责， 因此学校并不同意学生离校活动的决议。 李训帆组长表示，校方曾与班联会主席及干部沟通，原以为协调顺利，但中午午休时仍有 近三百名学生离校。学校已在下午第三节课时点名计算出缺席学生，今日上午再开导师会 议了解实际情形，依校规处理这些同学。不过，李训帆亦强调，校方希望学生理解，学校 并非蓄意以校规重处学生参与静坐抗议的行为，因此将集合昨日离校的同学进行沟通，纾 解学生情绪，同时让他们了解彼此之间的权责关系。 部分静坐学生展开长期绝食 要求总统、行政院长出面与学生对谈 并提出改革计画、时间表 记者周旭华/报导 【1990-03-20/民生报/13版/综合新闻】 ●中正纪念堂广场学生静坐活动昨天继续进行，人数较前天有增无已。少部份学生开始绝 食，要求执政当局在总统大选前出面沟通，并发表改革计画及时间表。 昨天上午开始，有部份学生离开广场，但有更多学生陆续涌到广场，加入静坐行列。10时 50分，东海大学研究生方孝鼎发起绝食，获10余名他校学生响应。绝食学生发表声明表示 ，希望李登辉总统与李焕院长在明(21)日零时前出面与学生沟通，并公开发表政府的改革 计画及时间表，否则将继续绝食。 广场最高指挥单位「决策委员会」针对绝食运动表示，这项活动是部份同学的自发性活动 ，决策委员会不鼓励也不反对。 而多位到场大学教授则认为，以长期绝食方式抗争并不妥当，若要凸显诉求，顶多采取分 批绝食，以免酿成难以收拾的後果。 建国中学班联会於昨天上午决议加入静坐活动，随後便有百余名建中学生到达广场，使活 动成员由大专学生往下扩散到高中生。 由於天雨，加上人数激增，原先设於大门口的场地与帐篷不敷使用，静坐学生於下午移师 国家剧院走廊。而民进党的群众则移师国家音乐厅走廊，继续演讲歌唱。双方遥遥相对， 但学生这一边声势显然壮大许之。学生纠察昨天仍然严格防止一般群众渗入，所有记者及 学生均须「凭证入场」，成份尚能保持单纯。 由民间团体公司行号捐赠的帐篷、雨具、食品源源不断。也有学生家长前来探视子女。 近日来在阳明山上「力战」老国代的增额国代洪英花、苏裕夫等人昨天亦到场探视，但学 生代表以不愿外来政治势力介入为由，婉拒与他们直接对谈。 建中同学返校上课 今天正午召开校内国是座谈，下午改「民主教育课」。 记者胡玉立／台北报导 【1990-03-21/联合报/03版/宪政风潮】 经过一段时间的冷静思考，原本带着冲动热血「跷课」前往中正纪念堂静坐抗议的近二百 名建国中学学生，今天几乎都回到学校正常上课。虽然学校仍将依校规处理日昨学生旷课 之事；但校方表示，学校会与学生多作沟通，今天正午将召开校内「国是座谈」，宣泄师 生情绪，下午的课程，亦可能变通以「民主教育课」的方式进行。 发起以「校外教学」方式参与中正纪念堂静坐，日昨却并未在上课时间加入二百名学生前 往抗议的建中班联会主席黄猷钦昨日表示，在班联会干部与校长、老师开会之後，学生们 理解学校的立场。而他个人亦认为，在大多数高中生根本尚未明白临时条款内容是什麽之 前，盲目前往中正纪念堂抗议，也只不过是在摇旗呐喊而已，并不具实质意义。 另外据了解，建中校园内自日昨起，便已在校方协助下，发起签名声援活动，不过，或许 是学生们各自有其表达心情之主见，签名情况并不具热潮。 而在北一女方面，班联会开会协商的结果，认为静坐抗议不见得是抒发内心不平的最好方 式，校方目前已同意班联会所请，在周六邀请参与静坐与未参与静坐的教授各两位，双向 进行分析。 理性 民主 好风范 反对停课声援大学生 主动清扫垃圾、进行联合升旗…… 高中生风格特立 打了漂亮一仗 本报记者/特稿 【1990-03-27/联合报/14版/大台北新闻】 前一阵子的政治事件中，大学生在中正纪念堂以静坐及绝食方式表现对国事的关切，其间 也有少数高中生参与，但均未深度介入，而且高中生另以签名、召开校内国是座谈会、打 扫中正纪念堂垃圾及进行联合升旗等方式，表现他们的看法及独立的风格。 当本月十六日大学生在中正纪念堂展开静坐时，台北市各公立高中均有学生提出类似的要 求，但多数学校的学生班联会及代联会均在开会讨论及表决後，反对集体停课前往支援。 高中生的普遍看法是，他们支持大学生的改革要求，但不认为非要停课前往静坐才能表达 诉求，因此，北一女、中山、成功等校均决定在校内召开国是座谈会，或以签名方式表达 心愿。 建国中学班联会除了以前述方式处理外，也向校方请求实施校外教学，但後来由班联会组 成的委员会也只号召了近三百人前往；而且，班联会主席仅在放学後才前往，因此人数始 终只维持数百人，而且後来几天，大多也返校上课，未集体与大学生一同行动。 因此，少数天天留在广场与大学生一同行动的高中生，多半是个人前往，而他们接受访问 时，虽被冠以某校代表之名，而班联会多半否认他们的代表性。 北一女部份老师曾欲以北一女师生名义发表一份宣言，内容大多为同学认同，但只因其中 一、两点意见受到质疑，学生班联会即要求开会讨论，否则即反对冠以「北一女师生」名 义，後来因时间仓促，校长裁决勿发表该宣言，而师生也都接受，由此可见，北一女师生 除了对意见的表达十分民主外，也很重视校园伦理。 此外，事件发展过程中，因摊贩及人群在中正纪念堂制造许多脏乱，北一女高二诚班班会 通过前往打扫，经校方同意後展开行动，为社会提供了正面的示范。等到中正纪念堂大学 生的活动结束後，成功中学代联会发起在中正纪念堂重立旗杆及升旗活动，虽然事起仓促 麪但经联络师大附中、北一女及中山女高後，都获得班联会支持，各校也都有学生自动参 加，而且还在共同讨论後才发表共同宣言，使整个事件有个独特而漂亮的结尾。 唯一的缺失是建国中学未参加，原因是建中未获邀请，成功中学方面表示因事起仓促，曾 经联络建中，但未联络上；建中方面其实也由侧面得知此事，并派班联会副主席提出抗议 ，成功方面曾予解释致意，但建中班联会也因此决定不参加升旗，此一事件更说明了高中 生的个性。 这些过程中，各高中训导处大多了解全部状况，但多未干涉，并鼓励高中生自行开会决定 行止，高中生也多能本着校园民主、伦理及良知来处理，使人对高中生的民主素养及独立 的处事方法，有正面的评价。 联合报系的档案，参考参考，只是参考。 -- 驼客联播(40) http://blog.yam.com/ckstudent/ HEMiDEMi驼客群组(7) http://www.hemidemi.com/group/ckfriend/ Flickr 建中生活(5) http://www.flickr.com/groups/cktw/ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 220.136.163.151