作者hanenonai (鸽妈)
看板civil97
标题Re: [讨论] 贝多亭说话了...
时间Wed Nov 19 22:26:45 2008
我说说我的看法吧
以下是教授说的话:
1 高中生进大学後如何面对新的学习环境与态度?高中的学习几乎多为了一个升学考试的
分数,大学还是如此吗?
我基本上是认同他对於高中的定义。
但进入大学,不就是要培养你新的学习方式与态度吗?
这是不能躁进的,没有人可以一下子从一个环境,就晋升到另一个环境。
为什麽国手可以拿高分?
那不是因为他们比较聪明,我向来都不相信这种说法。
那是因为他们有过那种训练。
奥林匹亚是国际性的比赛,所谓的国际性就是适用於国际标准的考试。
他们的训练方式一定就是贝多亭说的,着重思考。
大学四年,所要培养的就是他口中所说的。
但他有没有思考过,他这样做是对是错?
他的学生是会越挫越勇,还是从此不读书?
不过是四年,而不是短短的几个月之内。
2 片段而没有组构的知识在任何学科中都是没有用处的,台湾参加OECD的PISA(
Programme for International Student Assessment )测验,记忆性学科知识在全世界是
前三名的高分群,但是论证或高阶思考性的题目,分数却落到近二十名,充分显示了我们
中学教育的偏向。
我不知道他有没有思考过,当一个测验分成记忆性和所谓的论证性质题目,那就表示他们有对等的重要性。
那麽这样弃守属於自己的优势,而完全偏重於另外一种有什麽意义?
你要在这样教育10年後,大家又开始省思为何我们的记忆性科学没有以前实在?
所有东西全部偏重我想都是不对的。
3 国人不善於说理,尤其是在公开公共的环境中极少看到以知识为基础的论述,这不是秘
密,但如何在教育中加强这一部分,落实论述论证的训练,却也少见。
是的。
他说的完全没有错。
但他做的呢?他对於我们的教育、训练内容呢?
阐述一个事实是简单的,但到底如何加强?
像这样为了高分而开始偏向他所爱的方式读书,这种训练方式就是正确的吗?
上面这个问句,我想是需要思考的。
4 和国外大学修课的状况相比,我们大学生较习惯於轻松得高分的课程,排斥勉力习之的
课程,当然国外课程弹性大,学生作选择的机会多,国内大学各系都排了一堆必修学分,
岂不知得到一堆学分不表示就学到了知识。
...这题我想到要怎麽阐述我的论点我再说吧XD
5 当然在助教阅完卷前,还不知全班的学习状况,不过你们至少知道了我所要求的方向,
辩论会是一个你们可以展现学习态度与实力的功课,务请重视。
XD你要我说什麽XD
我现在还什麽都不知道辩论要辩论什麽...
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◆ From: 61.228.73.223
1F:→ hanenonai:...新注音真是一个不好赚p币的东西= = p币好少=口= 11/19 22:27
2F:推 hank122811:lol 大家都好有思想耶= =(惭愧...) 11/19 22:48
3F:→ strayfate:哥妈是神手=口= 11/19 22:49
4F:推 strayfate:鸽 为什麽我会忘记选字.... 11/19 22:54
5F:推 ashura1234:你的想法跟我很像 11/19 23:11