身为国小老师 当然乐见这样的改变 过去都是节录、改编 其实有时候都改得不太好 而且老师自己本身的阅读广度也要多 才能想辅相成 但是举例的演戏和讨论阅读心得 还是有点不太符合国语文的学习本质 不能只能有趣 今年暑假国家教育研究院办了一系列语文研习 用和孩子聊书 引导孩子爱上阅读、文学作品 一个能够满足孩子的图书馆好像也很重要 只是那些作品如果拿来考试 就一点意义也都没有了 ※ 引述《angelgift (童书板童书板乡民)》之铭言： : 剧本、小说　将纳入国小课本 杨惠芳　桃园报导 : 　今年九月入学的小一新生，未来在读国小四年级时，将可在教科书里读到 : 剧本及小说了。教育部昨天宣布，九年一贯国民教育课程纲要微调版， : 将从一百学年度起实施。其中最大的不同是为了加强阅读，国小中、高年级的 : 国语课文将选用更多体裁的文章，包括剧本及小说等。 : 　台北市福星国小三年级学生陈彦妤听到後开心的说，课本里有剧本很好。 : 她平时就喜欢阅读小说或故事，也很喜欢看儿童剧团演出。她还曾和同学 : 演过〈小红帽〉的故事，台词虽然不多，但很好玩。 : 　新竹县石光国小教师林宜穗表示，以前南一版及翰林版的中高年级教科书， : 也曾出现过剧本和小说，但只是部分节录，篇幅不多。她认为国小中高年级学生， : 的确可以多读一些篇章较长的文章，教师也可以配合教科书的课文， : 选择一些少年小说作为补充教材或班级共读，让学习更有趣。 : 　国教司科长吴林辉表示，目前国小中、高年级的国语课文，大部分都是散文， : 未来加入短篇小说和剧本後，对提升学生的阅读能力应有帮助。教师上课方式也 : 可以更多元活泼，例如演戏或讨论阅读心得等。 : 　教育部次长吴财顺说，这次的九年一贯课纲只是微调，对部分结构性议题如 : 国语、本土语言及英语的授课时数，仍须进一步研议。由於争议大，目前实证 : 研究不足，无法在这次调整，已请国家教育研究院筹备处进行研究。 : 　另外，微调後的九年一贯课纲增加海洋教育议题，并加强媒体素养及永续环保 : 等观念，将以融入各科教学的方式进行。 : 国语日报2008/8/28 --

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