作者angelgift (童书板童书板乡民)
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标题[绘本] 七只瞎老鼠--Ed Young/阿尔发
时间Tue May 6 22:34:09 2008
书名:七只瞎老鼠
作˙绘∕艾德‧杨(杨志成)
出版社:阿尔发
绘本SPA简介:
http://tw.myblog.yahoo.com/vicky-fang/article?mid=506
推荐 ------- ◎马景贤∕儿童文学作家
现代寓言典范
艾德‧杨有许多作品是来自民间故事、古代寓言和神话,《七只瞎老鼠》也不例外,
是来自印度古老的寓言。经过艾德的巧思构想,古老的寓言变成为简单而具有新生命的现
代儿童文学杰出作品。
原来的故事中有十个摸象说象的盲人,艾德把它改成七只瞎老鼠。角色从人类换成老
鼠,很能吸引小读者;而七只瞎老鼠有七种不同的颜色,更能引起读者的兴趣。
在学校的阅读活动中,曾有小朋友问老师:「为什麽七只瞎老鼠有七种不同的颜色?
」老师听了,一时也无法回答,於是反问发言的小朋友:「你说说看,七只瞎老鼠为什麽
有七种不同的颜色?」学生回答说:「七种颜色代表七只老鼠不同的心情。」
师生的问答,反映这本书有很大的思考空间,不仅在故事本身的寓意及富节奏感的文
字,还有美丽且突出的色彩。
艾德‧杨改写这则佛经中的寓言,有意留给大家很大的思考空间。
佛经中十个盲人摸象说象,主要是在劝信徒多读好的经书,劝世人:「任何一件事物
不能只信片面之词,只有全面了解它的一切,再下结论;通过愚人所作的蠢事,让人悟
出其中的道理,怎样动脑筋,不犯同样的错误,发挥自己的聪明才智战胜困难。」
这些劝世语言,在艾德‧杨的作品中都没有出现,显示艾德吸收古典故事再经过创新
以新的面貌呈现在读者面前的文学创作能力。
反过来说,如果我们不从艾德的图画和文字来看这本书,突破文图,从佛经中劝世的
话语思考这本《七只瞎老鼠》,和孩子们一起阅读讨论,会不会引出来更多奇妙想法的话
题呢?
翻开中国古籍,有太多类似「瞎子摸象」的寓言,
有意为孩子写作的人,可以思考一
下,如何把古典故事变成具有现代性的、新面貌的现代儿童文学作品。传说文化的现代化
是值得我们深深思考的重要课题。
http://alfapublish.blogspot.com/
话说这个阿尔发出版社,怎麽感觉都是出之前台英的图画书阿
有没有知道这个出版社的八卦(殴)
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